朱永新著2011 年出版761 页ISBN:9787313070593
本书分为古代、近现代、当代三篇。系统地探讨了中国教育思想的起源与发展、主要内容、理论基础、德育观、教学观、代表人物思想等问题。
(法)涂尔干(Durkheim,E.)著;李康译2006 年出版369 页ISBN:720806346X
本书根据涂尔干1904~1905年在巴黎大学开设的“法国中等教育史”课程整理而成,是史学界公认的社会史的开山之作。
《中华大典》工作委员会,《中华大典》编纂委员会编纂2012 年出版879 页ISBN:7532558002
本书是在继承、弘扬我国古代类书优秀传统的基础上,从我国五千年来积累的约二十余万种古代典籍中摘取精萃,加以标点整理,参照现代科学的图书分类法分类汇编,形成的一部条理井然、极便查阅的大型类书。本书是《中...