王永乾主编2011 年出版63 页ISBN：9787807644231
本书的编写是以义务教育阶段课程改革的要求、各年级各学科的课程标准以及学科特点为依据，符合现代教育教学理论。遵循科学、全面、准确、使用的原则和要求。试题新颖，内容全面，难易适度，尽可能全面准确地测试学...
王永乾主编2011 年出版63 页ISBN：9787807644231
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王永乾主编2011 年出版63 页ISBN：9787807644231
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王永乾主编2011 年出版63 页ISBN：9787807644231
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王永乾主编2011 年出版63 页ISBN：9787807644231
本书的编写是以义务教育阶段课程改革的要求、各年级各学科的课程标准以及学科特点为依据，符合现代教育教学理论。遵循科学、全面、准确、使用的原则和要求。试题新颖，内容全面，难易适度，尽可能全面准确地测试学...
马志明主编2010 年出版122 页ISBN：7561777825
本书以课时为单位，设学习指要、科学广场、解题指导、同步训练等栏目。
荣德基总主编2007 年出版348 页ISBN：9787531219385
本书为初中生进行同步辅导的材料，对每一章节重点、要点进行详细讲解，附有典型例题、课后练习等内容。
刘振涛主编2005 年出版170 页ISBN：7560240755
本书收集了67篇论文，主要研究新世纪教师的专业化问题。
蔡智敏，任彦钧丛书总主编；贾文浒本册主编；方华，李明泉，苏先禄等编委2011 年出版120 页ISBN：9787561355695
本丛书将按照人教版教材的单元结构安排来编写。共分三大板块：1．声音——面对课文，我想说。组织学生针对每篇课文中的信息元举行讨论会或辩论会。2．信息——学习中必备的资源库。要求学生针对每篇课文搜集并提供...
陈强，胡和春主编2011 年出版166 页ISBN：7807196424
本书稿为《同步作文》系列丛书中的五年级上册，旨在提高小学生的作文写作水平，与人教版新课标配套使用。
