《全国高等职业教育计算机系列规划教材》丛书编委会编2011 年出版307 页ISBN：9787121135460
本书针对高职高专学生特点，按照任务驱动和项目教学的思想进行编写，通过设置不同的项目，将Visual Basic的相关知识由浅入深地融入到5个实用项目中。前4个项目根据不同的知识点进行编制，分别介绍了常用控件、Visu...
苏传芳主编2014 年出版334 页ISBN：9787040389197
C#是面向对象的编程语言，使用C#可以开发Windows平台上的几乎所有的应用程序。本书重在“让项目引领课程”， 采用职业情境教学，设计教学模式，精心设计了12个教学项目，以此为载体组织教学与实践内容。以重点培养学...
邬厚民，陈凤芹，李宝智编著2015 年出版214 页ISBN：9787121265426
本书主要介绍ActionScript2.0及ActionScript3.0在Flash游戏开发方面的具体应用，旨在帮助读者掌握或提高Flash游戏开发的基础知识、原理和实际编程能力及技巧。全书共分为11章，章节按照“概念设计→关卡设计→...
曹桂林，冯克鹏，贺桂娇主编2014 年出版176 页ISBN：9787564723637
本书共有两部分，第一部分，提供了C语言的实验环境和实验项目，其中实验环境主要针对TurboC2．0及VisulC++6．0进行了讨论，希望学生能够在熟练使用TurboC2．0的前提下，能够使用Visulc++6．0调试C源程序，特别是学生通过这两种...
曹桂林，冯克鹏，贺桂娇主编2017 年出版176 页ISBN：9787564723637
本书共有两部分，第一部分，提供了C语言的实验环境和实验项目，其中实验环境主要针对TurboC2．0及VisulC++6．0进行了讨论，希望学生能够在熟练使用TurboC2．0的前提下，能够使用Visulc++6．0调试C源程序，特别是学生通过这两种...
孟宗洁，蔡杰主编2012 年出版362 页ISBN：9787121175077
本书采用基于工作过程、项目驱动的方式组织内容，以实用为原则，重点讲解企业在开发项目过程中经常使用的核心技术和方法，同时将作者多年从事软件项目开发的经验融入各章节中；在介绍相关知识的同时，突出程序实现的...
任富民主编2011 年出版251 页ISBN：9787121130526
本书是教育部职业教育与成人教育司推荐的规划教材。本书采用项目式任务驱动的方法，以通用的电子设计自动化（EDA）软件Protel DXP 2004 SP2 中文版为软件平台，介绍了电子设计自动化的基本概念、应用技巧及实际案...
姜恒远主编；陶烨，张莉，张萍等编2010 年出版365 页ISBN：9787040302769
“C程序设计基础及实验”是国家精品课程，本书充分展示了浙江大学程序设计教学改革的成果，即以强化实践教学和激发自主学习为手段，提高大学生的程序设计能力。语言程序设计为主线，从应用出发，通过案例和问题引入....
汪文立主编；吕士俊副主编2006 年出版276 页ISBN：7508437020
本书是根据教育部考试中心最新制定的《全国计算机等级考试大纲（2004年版）》对二级C的考试范围要求组织有多年等考培训实际教学经验的老师编写的。全书共12章，基本按照学习C语言的一般顺序以及考纲的要求为脉络...
鲁娟，杨玉香主编；夏文秀，曾莹莹，余刚等副主编2013 年出版411 页ISBN：9787560985169
本教材为AutoCAD室内设计课程内容的编写，基于职业任务过程，分为七大项目，整个项目内容按照教学目标、课程要求进行设置，层层深入、环环相扣，知识全面而结构层次清晰。本书采用项目驱动、任务引导模式，全面介绍使....
