教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制2007 年出版81 页ISBN：7302162026
本书是2006～2010制定的高等学校计算机科学与技术专业公共核心知识体系与课程研究。
李子联著2013 年出版221 页ISBN：9787514136906
本书拟从经济学的角度分析：收入不平等是如何影响经济增长的？以此为研究对象，本文并未采用传统分析中的信贷约束、政治投票、社会稳定及储蓄差异四个渠道，而是尝试选择一个新颖的视角，即基于供给和需求的研究框架...
徐井才主编2012 年出版216 页ISBN：9787552207651
本书紧扣小学语文课本中的科学知识，培养学生学习科学知识的兴趣。让学生在阅读中提高阅读和写作能力。相信丰富的内容会引起小学生带极大的阅读兴趣。每篇文章的字数不超过1500字，配有大量插图，让小学生在轻松...
刘大有主编2006 年出版533 页ISBN：7302129835
本书内容包括：形式语义和程序验证、量子计算、时空知识表示理论、及其学习和数据分析、生命信息学等，主要分析了近年来国内外在知识科学研究方面的新进展，所有文章邀请相关著名专家撰写，对学术研究有重要的参考...
杨瑞龙主编2014 年出版418 页ISBN：9787300190211
本书从中国宏观经济的结构性问题与动态脆弱性是否步入了新的阶段、后危机时代的全球结构性大调整与中国内生累积性问题的双重挤压下是否决定了中国结构问题的复杂性、“扩内需”是以收入分配改革为核心，还是...
陈雨露，郑艳文著2007 年出版291 页ISBN：7300086101
本书讨论伴随全球经济演进而不断更新的货币制度以及货币政策框架。
