范燕莹著；朱小蔓丛书主编2012 年出版146 页ISBN：9787303146710
本书介绍布鲁纳的教育思想及其对当代教育的启示，从布鲁纳教育名篇入手，结合现实教育问题深入浅出，重在普及世界教育名著的基本思想，增强阅读者的教育理论基本修养。...
（美）杰罗姆·布鲁纳著2011 年出版340 页ISBN：9787565603983
本书收集了作者2部分特别重要的作品“教育过程”“教育文化”。他们代表了作者的思想发展2个阶段。
王凌皓主编；石艳编2016 年出版188 页ISBN：7547222757
皮亚杰、布鲁纳，两位西方心理学巨擎。皮亚杰在《发生认识论原理》和《结构主义》中阐发的认知发展理论成为儿童心理学的学科典范；布鲁纳作为美国教育改革运动的倡导者，在《教育过程》中提出的发现法教学理论对...
（加）大卫·R.奥尔森著；袁锡江，李慧明译2017 年出版257 页ISBN：9787531692218
这套教育思想系列书系含有10个分册，每个分册深入介绍一位世界知名教育家的教育理念和主要观点，从新时代的客观诉求出发来重新阐释这些教育家的主张，也以新的视角重新衡量了这些教育家的思想。每一位教育家都可...
