TRACEY E.HALL，ANNE MEYER，DAVID H.ROSE编译；裴新宁，陈舒主译2019 年出版175 页ISBN：9787567577411
本书详尽阐述为了学习的通用设计（Universal Design for Learning,简称UDL），从理论研究到课堂实践应用，全面呈现了UDL在教育领域的无限可能。本书立足于人的变化性与多样性，为教育者提供灵活的框架，旨在满足所有学...
陈根著2019 年出版239 页ISBN：9787122337399
作者以设计实践为主线，精心选择了具有代表性的家用电器、机械设备、电力设备、电器附件、医疗器械等领域的8个产品创新设计案例，从工业设计的定义、范畴、产品的策略、设计的程序等方面，深入地阐述了产品创新...
王君峰，娄琮味，王亚男编著2019 年出版488 页ISBN：9787111617891
本书共分为四篇，共计26章。其中第一篇为第1～3章，主要介绍Revit的基础知识；第二篇为第4～13章，主要介绍Revit中的BIM模型设计过程；第三篇为第14～19章，主要讲解图纸正向深化设计；第四篇为第20～26章，主要讲解Revit的高级......
陶新，张志明主编；刘小维，宋南，潘畅，曾声副主编2016 年出版106 页ISBN：9787305163494
本书主要内容包括绪论、设计发展的历史、设计的分类、设计的程序与方法、设计教育与设计师以及设计审美与批评。本书力求理论联系实际，突破设计艺术教育的基本理论、基本内容和基本方法的阐述，而注重对设计发...
