鲁宏飞编著2004 年出版207 页ISBN：7806016287
本书对“三个代表”的重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位进行了阐释，并对“三个代表”重要思想在党的思想路线、我国工业化道路、社会主义经济、社会主义政治、社会主义文化、我国...
（德）胡塞尔（HusserlE.）著；李幼蒸译2012 年出版306 页ISBN：9787300162881
形式逻辑和先验逻辑的关系问题是康德哲学的一个十分重要的问题。康德是在达到了对形式逻辑和先验逻辑关系的深刻理解的基础上，才开始创建他的批判理论的。康德在哲学史上第一次科学地解释了形式逻辑的本质，在...
中国老年大学协会课题组著2012 年出版355 页ISBN：9787309087963
本书内容包括：12个城市开展老年教育和促进学习型城市建设的情况汇总成总报告，各地开展情况的子报告、相关专题的专题报告和由此形成的相关案例。...
陈青松著2009 年出版281 页ISBN：9787561532423
本书内容包括自主学习的理论特征、大学英语教学现状分析、网络环境下大学英语自主学习实验、网络环境下大学英语自主学习课堂教学、网络环境下大学英语自主学习的问题与展望。...
邹尚智编著2003 年出版313 页ISBN：7040139154
本书是基础教育新课程教师教育系列教材。主要内容包括：研究性学习的概念与发展、研究性学习的目标和性质、研究性学习的实施保障、研究性学习的实施过程、研究性学习的实施案例等内容。全书从理论和教学实施...
张言彩著2017 年出版169 页ISBN：9787030539397
本书首先对顾客参与、团队学习和技术创新绩效研究进行了详细的文献回顾，以我国制造企业为研究对象，从维度层面，对顾客参与、团队学习和技术创新绩效之间的复杂关系进行实证分析。在研究中，考虑了企业规模、学习...
