朱勤主编2009 年出版232 页ISBN：9787539250502
本书收集了上海市市级规划课题“绿色学校的课程统整研究”中的部分优秀主题单元活动，从课程背景、课程设计、课程情景、课程发现与总结等环节，帮助教师养成研究型工作方式，促使教师的课程设计能力和实施能力跨...
朱勤主编2009 年出版182 页ISBN：9787539250502
本书收集了上海市市级规划课题“绿色学校的课程统整研究”中的部分优秀主题单元活动，从课程背景、课程设计、课程情景、课程发现与总结等环节，帮助教师养成研究型工作方式，促使教师的课程设计能力和实施能力跨...
郭延礼著2007 年出版433 页ISBN：7533318269
本书是对中国近代社会的文学现象，主流作家的研究文集，或从近代文学的整体，或从某一流派，或从某一作家，多侧面的角度探讨文学的转型。...
（美）迈克·罗伯逊（Mike Robson）著；许惠龙，刘天佑译2004 年出版217 页ISBN：7801732839
本书按照逻辑顺序讲述了团队中解决问题的过程，并提供了许多有效识别、分析和解决问题的具体方法和技巧。
陈子文著2012 年出版203 页ISBN：9787807586302
本书通过科学研究方法，深度挖掘与梳理永康中学百年文化积淀，提炼具有永中特质的学校文化，多维度、多角度展现学校文化建设成果，以期形成独特的办学理念，架构学校文化特色，打造学校品牌，走出一条有自己特色的“......
