教学设计的国际观 第2册 解决教学设计问题 Volume 2 Solving instructional design problems
（荷）山尼·戴克斯特拉（Sanne Dijkstra）等主编；任友群，郑太年主译2007 年出版475 页ISBN：7504136530
本书收录了20世纪80年代末以来国际教学设计领域的最新研究成果，其四位编者以及大多数作者均为当今国际教学设计研究领域的领军人物。与第1册不同的是，本书主要是关于解决教学设计问题的学科发展状况的综述。...
北京大学日本语言文化系，北京大学日本语言文化研究所主编2006 年出版437 页ISBN：7507727742
本书为北京大学日本语言文化系和北京大学日本语言文化研究所的研究论文。
吴尚义主编；张春颖，李海英副主编2011 年出版307 页ISBN：9787513003148
本书收集了全国各高校教师关于语言与文化方面的研究论文约50余篇。对相关专业的教师教学及学生掌握语言学技巧有指导意义。
汪晖著2015 年出版829 页ISBN：9787108051646
本书是20世纪90年代以来中国学术思想领域最重要的、具有国际影响的力作。全书集中在两个反思式的问题上：中国（尤其是现代中国）的含义是什么？如何理解中国的现代？作者选取思想史的角度展开论述：从有关中国的历史.....
赵逵夫，田澍主编2012 年出版988 页ISBN：9787226043455
本书稿为西北师范大学文史学院数十年来文学研究的精粹选编。书稿分为三个部分，新中国成立以前在系的教授的代表研究成果，1949年至2000年之间的教授的成果精选，2000年至今在系任教的教授的代表论文，作为为西北师...
杨建军，刘冰媛编著2006 年出版256 页ISBN：781101274X
本书摒除了枯燥的理论说教，通过老师长期讲学与市场调研相结合，为家长教育孩子提供了一个系统的解决方案，并从学生的心理学习能力以及记忆力方面的训练两方面，消除孩子学习的障碍。...
