中日人体词汇惯用语的比较研究 以认知语言学视阈下的“头部”表现为中心
方小赟著2014 年出版371 页ISBN:9787310044870
本书分为三部分,以认知语言学中的隐喻、转喻、意象图式等为理论框架,通过例示对比分析,阐明了日中人体词汇惯用语(主要为”头部”惯用语)在语义生成、扩展机制上的异同点。通过对认知语言学理论及惯用语的系统梳...
葛红著2012 年出版252 页ISBN:9787305109621
本书为关于美国汉学家宇文所安唐诗史的研究,作者从语言学的相关理论,如隐喻、类典型、互文性及社会因素层面透视了宇文所安唐诗史的研究成果及学术方法,在目前国内古代文学研究领域属观点、视野均较新颖的论著...
岩温龙编著2014 年出版257 页ISBN:9787548216742
本书从西双版纳傣语的辅音、元音以及声调的读法和写法入手,逐步引导读者学习西双版纳傣语词汇的拼读和拼写,然后再转入短语、句子和短文的学习。书中内容循序渐进,涵盖了丰富的傣语基础知识和配套练习,并以日常...
陈穗湘著2015 年出版267 页ISBN:9787544638807
本书系统研究了莫里哀塑造的经典人物的对话,尤其是研究话轮交替模式的机制,聚焦于对话中“你”和“我”所处的话语位置关系,所扮演的交际角色,说话者角色的分离和角色的转换。作者着意以陈述语言学、语用学、互...
(英)纳南著;北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑与第二语言学习研究中心译2009 年出版284 页ISBN:9787303096145
过去25年里,第二语言教学与学习无论在理论上还是在实践上都发生了很大的变化。这些变化源于:教育理念的变化、我们对语言和学习思考方式的改变,以及为教师实践者提供重要观点和想法的研究课题的发展与推进。本...
朱洁著2016 年出版146 页ISBN:9787514169140
法律制度的内在要求和英美法系的历史传承都迫使英美法系的法律语言必须近乎偏执的追求完全的精确、标准和去语境化,这一要求的副作用必然是“冗赘罗嗦,含糊不清,浮华夸饰,枯燥乏味” 的法律语域。英语法律文本...
黄丽燕著2012 年出版164 页ISBN:9787536145658
本书是关于构建语言测试培训课程内容体系的学术著作,主要研究两个问题:一是中小学英语教师关于语言测试的理论认识和实践情况的主要特征,二是中小学英语教师语言测试培训课程内容体系由什么测试知识细目构成以...
孔子学院汉语教育与海外语言教育体系研究书系 法国汉语教育研究
(法)白乐桑(Joёl Bellassen)2018 年出版150 页ISBN:9787561954089
本书是一部系统研究法国的汉语教育教学情况的著作。全书系统介绍了法国汉语教育学科建设的历史和现状、法国汉语教育中教学大纲的研发与评估、法国汉语师资认证会考、汉语等级标准、教师培训等情况,同时深入...
赵晓聃著2016 年出版285 页ISBN:9787030477309
基于当代语义学视域,以具体的规则问题为切入点,以意义归因为主线,系统梳理和比较语言和规则之间关系的不同研究进路,同时结合规则遵循相关论证重新审视语义实在论并为其预设寻求辩护;在此基础上进一步澄清规范性...
基于认知语言学的语篇翻译研究 侧重逆向汉英语篇翻译的模式构建及应用
王晓农,张福勇,刘世贵著2011 年出版345 页ISBN:9787564312350
本书从认知语言学角度研究语篇翻译的本质和特征,探讨语篇翻译问题,尝试构建语篇翻译的认知语言学理论和模式,并对你想汉英翻译的应用进行研究,有助于人们更好地从事语篇翻译实践,对翻译理论和实践的发展具有积极...