第二语言习得 理论与实践 theory and practice
林立主编2007 年出版315 页ISBN：7040206668
本书主要介绍了第二语言习得研究，包括语言学习的外部因素、内部因素、学习者因素等等，并结合中国学生语言学习的实际举出实例。本书主要从学的角度帮助学生认识语言学习规律，全面认识语言教学。...
解放军外国语学院亚洲研究中心编2015 年出版492 页ISBN：9787517301035
《东方语言文化论丛》是高等学校外语教学委员会非通用语种类专业教学指导分委员会主办、解放军外国语学院承办的全国非通用语种语言文化研究类论文集。登载全国非通用语专家学者的最新学术研究成果，涵盖亚洲...
（美）（R.埃利斯）Rod Ellis著1999 年出版327 页ISBN：7810465783
《第二语言习得概论》的目的是通过对语言学习者的语言及其形成过程进行讲座来帮助教师把这种模糊的、无意识实施的理论变成明确的、有意识地贯彻的理论。《第二语言习得概论》主要是针对两种读者而设计的：一...
（日）辻幸夫编；李占军，周萌译2019 年出版568 页ISBN：9787562855798
认知语言学目前是国内语言学界的热门。本书根据最新研究成果。与以往的传统入门教科书不同，该书并没有用通篇文字来描述认知语言学的各个知识点和概念，而是将认知语言学及其相关领域的专业术语，以每个词一面的...
程磊，李爱华编著2018 年出版360 页ISBN：9787302507475
本书是面向对象程序设计的基础教程，详细介绍面向对程序设计的基本概念、C++语言基础、类、对象、继承、多态等的编程机制。叙述上力求做到严谨详尽而又深入浅出，知识点的安排和格式的编排，都符合认知规律，并为...
张伯江2019 年出版223 页ISBN：9787548615569
本书系统评述汉语“把”字句研究中的种种句法和语义问题。全书分两大部分展开：把字句的组成和句法结构问题；把字句的语义和语用问题。在第一部分，将分别讨论：把字句各个组成成分的特点、成分之间的制约关系、把...
祝士媛，冬雪主编；中国优生优育协会婴幼儿科学汉字教育工作委员会，北京字宝宝乐园教育咨询服务中心编2005 年出版188 页ISBN：7807161698
本书是在多年理论研究和实践的基础上，吸收全语言教育的理念，新探索的、跨领域的幼儿语言教育新模式，对此进行了详细介绍。全书分七章，从不同层次介绍了婴幼儿全语言整合教育课程的理论、方法和具体实施。...
林崇德，李其维，董奇等译2009 年出版1139 页ISBN：9787561757543
《苏渊雷全集》收集了苏先生一生全部的学术研究著作和文学艺术创作作品，全集共分五卷，依次为：哲学卷、史学卷、文学卷、诗词卷、佛学卷。...
