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  • 视觉研究与思想史叙事 下

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    典宗贤,鲁明军编2012 年出版229 页ISBN:9787549537501

    本书的主题为“视觉研究与思想史叙事”,这是重新审视和思考当代艺术历史演变与现实状况的一个新的角度、视野和方法。全书分为上、下两卷,上卷 “形式—观念—话语”从历时性的角度或是从所谓艺术史的“内在...

  • 视觉研究与思想史叙事 上

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    典宗贤,鲁明军编2012 年出版290 页ISBN:9787549537501

    本书的主题为“视觉研究与思想史叙事”,这是重新审视和思考当代艺术历史演变与现实状况的一个新的角度、视野和方法。全书分为上、下两卷,上卷 “形式—观念—话语”从历时性的角度或是从所谓艺术史的“内在...

  • 理解课程:历史与当代课程话语研究导论 下

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    (美)派纳等著;张华等译2003 年出版1060 页ISBN:7504123021

    本书是继拉尔夫·泰勒《课程与教学的基本原理》之后美国最重要、最详尽的课程论教科书。这是一幅宏伟的历史画卷——论述了美国课程理论近170年的发展(1828—1994);这是一部充满时代气息的巨著——重点论述了...

  • 本土化视域中的近代西部地区办学取向研究 “融入式”与“互摄式”办学之比较

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    谢文庆著2015 年出版242 页ISBN:9787504196972

    近代中国引入了西方教育,而西方教育如何适应本土实际,如何创新教育模式成为办学成败的关键;教育本土化成为中国百年教育变革的必然追求。20世纪二三十年代,雷沛鸿在广西、卢作孚在四川的办学中都非常重视本土化...

  • 跨越时空的叙事 福克纳小说研究

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    葛纪红著2015 年出版193 页ISBN:9787568400831

    本书通过对福克纳主要叙事作品的细读和分析,从叙述学的理论视域对福克纳作品中的多视角叙事模式、叙事结构中的外部叙述者、人物话语叙述、非理性叙事、伦理叙事和意象叙事等方面进行研究,归纳总结了福克纳小...

  • 小说日常话语的叙述表征 以晚近二十年小说中的“粗口”、口述实录和“闲聊”、“方言”为研究对象

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    孙国亮著2010 年出版192 页ISBN:7811186497

    本书收录了2007年上海大学博士学位论文35篇,通过公开出版,使论文作为公共知识,转化成社会财富。产生社会影响。

  • 脉络与连贯 话语理解的语言哲学研究

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    杜世洪著2012 年出版335 页ISBN:9787010108070

    话语连贯是一个颇有争议的问题,以前的研究主要把连贯置于篇章语言学的范畴,而且把连贯当成一个形式化程度极高的概念来考察,结果留下两个关键问题难以回答:什么是连贯?怎样度量连贯?本书作者认识到连贯的哲学性.....

  • 中国英语学习者书面叙事语篇时序性的横断研究

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    孙炬著2008 年出版370 页ISBN:9787560736228

    本书综合叙事学、心理认知和二语写作多领域的新视角来分析时序性,提出一个多层面的书面叙事语篇的时序结构,从而在深层次上解读中国英语学习者的写作过程。...

  • 幼儿口头叙事能力研究 语言个体发生视角

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    肖祎著2018 年出版235 页ISBN:9787567580671

    该书从语言的个体发生学视角,以不同幼儿对同一故事母版的重构话语为载体,以实证方式对160名4-5岁儿童口头叙事能力的发展进行了共时分析。国内相关研究还十分薄弱,对语言个体发生进行共时研究的并不多,该书进行...

  • 阈限·叙事 当代美国医生作家研究

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    孙杰娜著2014 年出版213 页ISBN:9787307134454

    本书系作者在其美国纽约州立大学(宾汉顿)博士学位论文基础上修订而成。本书一改以往对疾病相关书写的隐喻式解读,在美国当代社会文化的大背景下,从跨学科角度系统分析医学中的文学。在人类学阈限理论的观照下,以...

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