王后雄主编2009 年出版156 页ISBN：9787500674917
本丛书能帮助学生掌握新的课程标准，让学生能够按照课程概念和教材学习目标要求科学、高效地学习。该丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨，在整体设计上有两个突出的特点：一是双栏对照，在学科层次上力...
实验探究报告编写组编2008 年出版84 页ISBN：9787530366592
本丛书充分贯彻课程改革精神，注重学生基础知识的掌握，外延知识的拓展，自主学习能力的培养，综合运用能力的提高。
曲一线丛书主编；朱一龙本册主编；徐克兴，乔家瑞，梁侠等专家顾问2007 年出版110 页ISBN：7504138460
本书为配套苏教版《高中语文 必修二》的同步类教学辅导书，配合教材，同步讲解基础知识；对照近年的高考真题和最新模拟题，检验学生对相关知识的掌握程度，并帮助他们了解高考语文的考核重点及变化趋势，从而为学生......
王永宪主编2003 年出版260 页ISBN：7530523376
本套书详细的指出了课本所涉及的中、高考考点，并附有历年中、高考考题和解题思路，在加强基础训练的同时精选与课文背景有关的文言文进行拓展性阅读，加强学生们的文言文阅读能力。...
张杰，张殿平主编2005 年出版204 页ISBN：780184436X
本书以新课标的精神为指导，以探究式的理念为灵魂，以人教版高中语文教材为依托，鼓励学生的个性化阅读和创造性阅读。
浙江省基础教育课程教材开发研究中心编2006 年出版81 页ISBN：7533868137
本书根据2006年浙江省普通高中新课程编写的学生用通过性测试型练习题。配苏教版教材。
于晓香主编2010 年出版266 页ISBN：9787541537851
本书为高三学生复习备考用书，主要针对大纲版和新课标地区高三一轮复习的师生需求而编写。本书以新课程标准为核心，以教材知识为基础，以考点为线索，以提升解题应试能力为目标，梳理教材知识，探究重难点，归纳总结......
简绍煌主编2011 年出版154 页ISBN：7500789483
本套书充分吸取新课标、新教材理念，以精巧的构思，崭新的内容体现了学生的学情和考情新的需要。
