（德）珍妮·卢普馁著；葛放译（南德意志报）2001 年出版122 页ISBN：7806564055
本书非常详细的探讨了我们的大脑是如何工作的，我们是怎样看东西、听声音和嗅气味的，什么是智能等问题，还提及了最新的科研成果。
张嘉志编著2011 年出版231 页ISBN：9787304053444
本书是广州市各级各类教育技术实验室开展的教育应用研究和教学改革时间所形成的相关成果（各级教师、领导的论文、案例、讲话等）。
美国约翰·霍普金斯大学医学院编著2012 年出版644 页ISBN：9787506756327
本书由美国约翰·霍普金斯大学医学院编著而成，经国家食品药品监督管理局审评中心组织编译而成，对临床试验的方法学和临床评价的关键点进行了全面而深度的解析。...
许沈华主编2009 年出版269 页ISBN：9787117112086
本书涉及生命科学领域中基因研究的方方面面，有一定广度和深度，作者用生花妙笔把有关基因的一个个生动有趣的事例做了精心选择，有机串联，一气呵成地绘制出一幅趣味盈然的基因科学画卷，供人民大众观摩、学习和欣赏...
刘爱武，骆奇主编2008 年出版497 页ISBN：9787807037705
《合作 探究 互动 发展》是中小学校教学研究论文集。
刘奕丛书主编2005 年出版70 页ISBN：7807015861
本书突出了对教材知识的概括、扩展、活用与创新，突破了以往练习册重练轻学的模式，注重培养学生主动学习的能力，它分为三大版块：一课一练、单元测试、综合验收。...
郑桂华总主编；袁军编著2004 年出版150 页ISBN：7533854284
本书探讨了政治学科开展研究性学习的要义、现状及在中小学政治课堂教学中如何进行研究性学习等问题，并提供了部分政治课堂研究性教学设计示例和小课题研究示例。...
郑桂华总主编；李同兴编著2004 年出版150 页ISBN：7533854292
本书探讨了中小学社会学科开展研究性学习的要义、现状及在社会课堂教学中如何进行研究性学习等问题，并提供了部分社会课堂研究性教学设计示例和小课题研究示例。...
