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  • COMPUTATIONAL TECHNIQUES FOR FLUID DYNAMICS 2 SPECIFIC TECHNIQUES FOR DIFFERENT FLOW CATEGORIES

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    C.A.J.FLETCHER1988 年出版484 页ISBN:

  • ANIMALS FOR MEDICAL RESEARCH MODELS FOR THE STUDY OF HUMAN DISEASE

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    BRIJ M.MITRUKA HOWARD M.RAWNSLEY DHARAM V.VADEHRA1976 年出版591 页ISBN:

  • 生产测井解释平台Watch用户实用手册 For Windows 95、98、NT,for Solaris

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    中国石油天然气集团公司油气开发部测井软件项目组,石油大学(北京)石油勘探数据中心编1999 年出版347 页ISBN:7502125698

  • Visual Basic程序设计

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    曲宏山,饶拱维主编;张帆,杨贵茂,王楠副主编2012 年出版301 页ISBN:9787030339911

    《VisualBasic程序设计》(配上机指导)是根据教育部高等学校非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会于2004年提出的”计算机程序设计基础”课程教学基本要求而编写。全书分为12章,涵盖了VisualBasic程序设...

  • THE HANDBOOK OF THE NEUROPSYCHOLOGY OF LANGUAGE VOLUME 1 LANGUAGE PROCESSING IN THE BRAIN:BASIC SC

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    20122222 年出版0 页ISBN:

  • Nursing For The Future A Report Prepared For The National Nursing Council

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    1948 年出版199 页ISBN:

  • Design Competition for Mixed-use Project in Dongguan Request for Proposal

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    2004 年出版33 页ISBN:

  • A SYSTEMS APPROACH PHYSICS FOR TECHNICIANS CENTER FOR OCCUPATIONAL RESEARCH AND DEVELOPMENT

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    2222 年出版976 页ISBN:

  • University Corporation for Atmospheric Research National Center for Atmospheric Research Annual Rep

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    2222 年出版118 页ISBN:

  • 教师角色辩护 走向基础教育课程改革 towards the curriculum reform in basic education

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    舒志定著2006 年出版265 页ISBN:7308050084

    对教师角色的认识,本书观点认为关键是阐述“教师是什么”,这决定着“教师怎么做”及“做什么”。书中阐述理解生命的思想方式是教师角色的认识基础,要求教师与现实世界相互构成中理解教师角色,从而克服从科学知...

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