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  • 翻转课堂与深度学习 人工智能时代,以学生为中心的智慧教学

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    (美)乔纳森·伯格曼著;杨洋译2018 年出版159 页ISBN:9787515351582

    这是一本教师用书。乔纳森·伯格曼和亚伦·萨姆斯在他们的最新力作《翻转课堂与深度学习》中总结了世界各地翻转课堂所遇到的问题与挑战,揭秘了如何利用翻转课堂回归学习本质,帮助学生深度学习的途径与方法。...

  • 扶贫互助资金合作社运行现状及运行机制研究 以山东省为例

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    高杨著2015 年出版248 页ISBN:9787516168776

    本书首先在前人已有的研究基础之上,构建了相对完善的互助社理论框架,借鉴国外类似公益性小额信贷运作的成功经验,回顾中国互助社试点运行七年来的经验和成效;然后,以山东省作为样本研究区域,运用问卷调查法、PRO....

  • 高校学生素质教育新视野 以辽宁职业学院为例

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    王丽桥,潘国才编著2015 年出版371 页ISBN:9787503460166

    本书是教育部思想政治工作司组织出版的《高校德育成果文库》之一。本书全面总结近年来大学生思想政治工作经验,分析存在的主要问题,创新德育工作方法,坚持“学习与实践合一,育人与用人合一,成长与成才合一”的办...

  • 矿产资源折补研究 以巴音郭楞蒙古自治州为例

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    刘毅军,张汉东,宋建新等著2007 年出版252 页ISBN:9787228110858

    矿产资源折补是指在矿产资源富集地区,进行矿产资源开发以获得地区发展的过程中,针对矿产资源耗竭、区域性的环境影响及未来产业升级等问题,基于矿产资源损耗和环境损害程度的指标体系的建立和改变地区发展传统...

  • 产业融合背景下的海洋旅游综合管理体制研究 以浙江为视点

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    马丽卿,朱永猛著2015 年出版338 页ISBN:9787502791605

    《产业融合背景下的海洋旅游综合管理体制研究——以浙江为视点》是浙江省哲学社会科学重点研究基地——“浙江省海洋文化与经济研究中心”项目的最终成果。立项旨在解决我国海洋旅游管理体制共性问题的同时...

  • 从兰社到《现代》 以施蛰存、戴望舒、杜衡及刘呐鸥为核心的社团研究

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    金理著2006 年出版289 页ISBN:7801864735

    本书以施蛰存、戴望舒、杜衡为核心成员的社团的聚结、发展、离散过程作为研究对象,着重阐述了该社团内部成员之间的关系;该社团与30年代其他文学社团、文人群体的关系;该社团与当时的文学思潮与文学运动的关系...

  • 日本三教合一的教育思想史研究 以石田梅岩及其学问为中心 日文版

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    黄海玉著2015 年出版180 页ISBN:9787510837111

    本书主要对日本的三教合一文化进行系谱的整理,确认从古代到近现代的演变过程,以来对日本思想根源为“神佛习合”的说法加以补充和修正,为“文化与教育”的研究打下前沿性基础。同时以日本江户时代中期的平民教...

  • 城市空间格局演变的可达性研究 以江苏省为案例

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    钟业喜著2012 年出版202 页ISBN:9787564134808

    江苏是中国经济最具活力、城市化进程最快的省区之一。作者通过探索性空间数据分析等方法,发现江苏省城市化水平区域差异总体经历了波动下降和缓慢上升两个阶段,城市化水平呈现苏南、苏中、苏北逐次下降的空间...

  • 景观城市化与生态基础设施建设 以深圳为例

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    史培军等著2012 年出版463 页ISBN:9787030347664

    本书是国家杰出青年科学基金项目(批准号:40425008):陆地表层人地系统相互作用机制的“地理样带”研究、国家自然科学基金重点项目(批准号:40535024):快速城市化地区自然灾害综合风险评价及减灾范式研究、国家自...

  • 重庆留学史研究 以留学人物·留学政策为中心 1898-1966

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    淳于淼泠,潘丽霞著2014 年出版303 页ISBN:9787516153161

    本书的主要研究历史时期是以重庆最早的留日学生黄大暹东渡日本的1898年为起点,截止于中国文化大革命前的1966年。在查阅大量文献资料和吸取相关研究成果的基础上,本书较为全面和清晰地勾勒出了重庆地区的留学...

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