上海市教育委员会教学研究室编2008 年出版222 页ISBN：9787544417587
本书是为上海市的九年级学生和教师正确把握初中数学教学内容和基本要求提供参考的。本书以《上海市中小学数学课程标准（试行稿）》和初中数学教材为依据，分为5个单元，各个单元由若干章节组成，每节包含“学习内容....
傅国涌编2006 年出版246 页ISBN：7535432549
本书是纪实文学。该书展现了上世纪前半叶，按新兴教育理念与时代发展需要而创建并取得巨大成功的一批著名中学的风貌。通过对胡适、茅盾等人的描述，为读者展示了令他们终身受益的良好的中学教育经历。...
林娜编2011 年出版215 页ISBN：9787540752682
长期的应试教育已经在不经意间磨去了学生的那份应有的自信。在大力提倡素质教育的今天，如何在教学的过程中，探索出一种方法，能够让学生找到自信、体验到“我能行”的感觉，则是摆在我们教师面前的急待解决的难题...
上海市教育委员会编2006 年出版319 页ISBN：7544407454
本书是上海市教委“和谐上海的教育”课题组的研究报告，是教委的重点科研项目。书中通过全市八个民主党派子课题组的深入基层调查，掌握大量第一手材料，从各个不同侧面了解了上海教育的现状，分析了影响上海教育和...
王建宗等撰稿1993 年出版205 页ISBN：7801000064
本书从德育、教学、修养等3方面论述了如何做一个新时期合格的好教师问题。
黄景忠，赵复查主编2012 年出版200 页ISBN：9787566803139
本书主要讲了学生支教实习实践中的感言，是一部顶岗大学生自身的亲身经历的写照，书中格式多样、描写细腻，有学生从教的反思、有教学经验的总结，本书内容丰富，真挚真切，为大学生教育发展和从教提供了借鉴描写。...
黄京鸿主编2001 年出版299 页ISBN：7562125740
全国中小学教师继续教育教材:本书以现当代教育学、心理学、美育理论、系统理论及学科教学论等理论为指导，以中学地理美育科研成果为素材，对中学地理美育系统从目标到评价，从内容到方法，从设计到实践，从课内到课....
