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  • 朗文视听说英语教程 学生用书 入门级

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    (美)JayMaurer,(美)IreneE.Schoenberg著2003 年出版149 页ISBN:7508315804

    本书是一套完整和清晰的五级英语教程,供把英语作为外国语的成人学习。为什么书名叫做 True Colors呢?有两个原因:它提供了美国英语的地道语音,系统地教授学生运用自己的语言进行交流---让学生自行展示真我风采!...

  • 新求精德语强化教程 初级 2 Intensivkurs fur Grundstufe Band II

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    王丽明等编著;教育部直属同济大学留德预备部编2002 年出版331 页ISBN:7560825117

    《新求精德语强化教程初级2》(第3版)共有五册,初级1、2,中级1、2,和高级教程。《新求精德语强化教程》为第四册,相当于《出国留学人员德语强化教学大纲》规定的中级阶段2水平,适用于已读完初级德语(540学时)的......

  • 日本留学考试EJU系列 中日双语辅导教程 基础篇 理科数学 2

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    (日)株式会社名校教育集团著;魏大比主编;程柯译2017 年出版208 页ISBN:9787313162434

    本系列是一本中日双语对照的辅导教学参考书。它不仅面向备考日本留学考试(EJU)的学生,同时也适合日语爱好者,及所有对现代社会感兴趣的读者阅读。本书难度适中,主要对经济、政治、历史、地理(包括现代社会)这四...

  • 新思路·全国计算机等级考试教程全解·上机考题解答与训练 三级网络技术 2013年考试新题型

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    郑昭虎主编2012 年出版238 页ISBN:9787564706883

    本书主要内容包括:考试大纲及要求、计算机基础知识、计算机网络基础、局域网、网络操作系统、Internet基础、网络安全技术、电子商务与电子政务、网络技术前景、模拟试题等。本书内容详实、操作步骤清晰、图...

  • Linux基础及应用教程 基于CentOS7

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    梁如军,王宇昕,车亚军等编著2016 年出版468 页ISBN:9787111537939

    本书以 CentOS 7 为蓝本,分五部分介绍了Linux操作系统的使用和配置。基础篇介绍了Linux的基础知识、Linux系统的安装、Shell和字符操作界面的使用;系统篇介绍了用户管理、权限管理、进程管理、磁盘分区与LVM...

  • NEW INSIDE OUT INTERMEDIATE STUDENTS BOOK = 流畅英语口语教程 学生用书 第2册 第2版

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    SUE KAY & VAUGHAN JONES2018 年出版160 页ISBN:9787544653237

    本套教材从麦克米伦出版公司引进,一共五个级别。教材以培养学生流畅的英语口语能力为主旨,阅读、听力、口语、词汇、语法训练环环相扣,注重学生的亲身经历和参与。教材配有DVD和录音。经教学实践检验,能有效培...

  • 2005年注册会计师全国统一考试辅导教程 财务成本管理

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    高代英编著2005 年出版344 页ISBN:7302111219

    为了帮助广大考生顺利通过财协成本管理科目的考试,我们精心编写了这本辅导教程。本书内容全面、凝练,重点突出,由三大部分组成:命题规律总结及应试分析、同步辅导及强化训练、全真模拟测试题及参考答案。本书第...

  • 计算机综合应用能力课程群重点建设项目配套教材 C语言程序设计案例教程学习辅导

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    于延,邹倩主编2016 年出版356 页ISBN:9787302435662

    全书共分3个部分,第1部分是“《C语言程序设计案例教程》学习指导”,包括对配套教材知识单元的知识点分解、能力要求、课后习题和补充习题。第2部分是“C语言程序设计深度学习”,这一部分由“数制和编码”、“...

  • 新编Visual FoxPro数据库程序设计实用教程 经管类

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    金一宁,韩雪娜,杨俊主编杨玉,王宏伟,关绍云副主编2015 年出版276 页ISBN:9787030462985

    本书讲解了关系数据库的基础知识,中文VisualFoxPro6.0的命令体系,结构化、过程化和面向对象程序的设计方法,SQL应用技术以及菜单、报表的设计与应用。本书以订货管理数据库和典型的会计报表为操作对象组织程序...

  • 新世纪英语口语教程 3

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    李华东,栾述文,袁洪婵主编2008 年出版257 页ISBN:9787560026961

    每个单元包括四大板块:听力(Listening):提供文化注释(Cluturalnotes),讲述文化差异。帮助学生了解和克服交际障碍,避免交际失误。配有录音可以用练习听力。阅读(Reading):提供数篇课文,围绕单元主题,增加信息和语......

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