陈玉琨著1999 年出版263 页ISBN：7107124307
《教育评价学》内容简介：从教育科学分类学的观点出发，比较系统地从教育科学分支学科的角度反映教育科学发展的历史与现状，试图勾勒教育科学的概貌。《丛书》以历史唯物主义和“面向现代化，面向世界，面向未来”的...
王再山主编2007 年出版182 页ISBN：7538852921
本书介绍裂缝性油藏的分布规律和研究方法以及对油气田的开发措施和实例等。
董小林等编著2004 年出版343 页ISBN：7114050070
本书介绍了环境评价的理论和评价工作的基本框架；论述了公路项目自然和社会环境后评价的概念和技术；分别具体阐述了生态环境、声环境、水环境、大气环境、环境管理、综合评价等后评价方法。...
吴汉东主编2008 年出版487 页ISBN：7801988434
本书以16章的内容论述了我国知识产权制度的现状、存在的问题和完善的必要性与途径，并提出相应具体的立法建议。
中国石油天然气股份有限公司编2005 年出版196 页ISBN：7502152261
本书介绍了油气田开发建设项目后评价工作的概念、理论、方法、内容、流程等，并以实例进行了分析。
陈岚，余琴珠，徐雅娣编2006 年出版97 页ISBN：7533863666
本书是配合义务教育课程标准实验教材的单元自测与评价用书。配人教版教材。
孙庆祝主编（南京师范大学体育科学学院）2006 年出版359 页ISBN：7040196778
本书紧密结合高等学校体育教育专业的特点，联系毕业生的工作实际，全面更新教材内容，使之更加符合教学改革的需要。本书包括：体育测量与评价的基本理论、体育测量与评价的标准和体育测量与评价的实施三篇内容。本...
韦洪涛著2006 年出版317 页ISBN：7206049214
本书从社会学的角度，对高等教育的规模、观念、功能、招生、管理等方面做了一系列研究，并分析了大众化的进程。
