义务教育新课程资源与评价课题组，黑龙江省教育学院编2007 年出版76 页ISBN：7531631415
本书为与教材配套的学辅用书，涉及了教材中的所有实验，主要包括实验原理及实验过程、实验拓展、习题链接等内容。
义务教育新课程资源与评价课题组，黑龙江省教育学院编2007 年出版76 页ISBN：7531643367
本书为与教材配套的学辅用书，涉及了教材中的所有实验，主要包括实验原理及实验过程、实验拓展、习题链接等内容。
义务教育新课程资源与评价课题组，黑龙江省教育学院编2007 年出版51 页ISBN：7531624613
本书为与教材配套的学辅用书，涉及了教材中的所有实验，主要包括实验原理及实验过程、实验拓展、习题链接等内容。
义务教育新课程资源与评价课题组，黑龙江省教育学院编2007 年出版76 页ISBN：7531643375
本书为与教材配套的学辅用书，涉及了教材中的所有实验，主要包括实验原理及实验过程、实验拓展、习题链接等内容。
任瑞申，周益飞，胡维艇编2005 年出版75 页ISBN：7533861841
本书配人教版教材，通过每个单元的三套测试卷，帮助学生了解自己数学学习的情况。
池国华著2005 年出版228 页ISBN：7810847619
本书综合运用经济学、管理学、会计学和财务学等理论与方法，从管理控制的角度明确界定了内部管理业绩评价的内涵与外延。
李彬彬著2005 年出版334 页ISBN：7501945748
“设计效果评价”历来是设计界关注的综合性、系统性问题，回答这个复杂问题，显然要多学科的知识和各方面专家的协同参与，方能找出比较科学和令人信服得结果。《设计效果心理评价》成书过程是教学相长的过程，作者...
张颖著2002 年出版173 页ISBN：7503830344
本书介绍了我国森林生物多样性的价值评价，国内外对森林生物多样性价值评价的研究，森林生物多样性实物变化的评价方法，我国森林生物多样性发展变化的状态分析等内容。...
