董朝霞著2011 年出版300 页ISBN：9787500499206
本书主要涉及社会主义核心价值体系与思想政治教育相关概念、社会主义核心价值体系大众化教育的内容与目标、原则与方法、效果评价标准与方法问题，在充分吸取现有研究成果基础上，进行了富有创意的探讨，以资借鉴...
舒达主编2006 年出版74 页ISBN：710507633X
2006年3月4日，胡锦涛总书记在出席全国政协会议时，发表了社会主义荣辱观的重要讲话。讲话发表后，全国掀起了学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话的热潮。...
庄惠阳著2017 年出版454 页ISBN：9787208146976
本书通过阐述培养社会主义建设者与接班人的循序阶梯，指明了实现个人全面发展愿景的知行通途。沿着教育目的—教育目标—教育目标分类的思路，进行两大研究，从而探索、总结并检验马克思主义教育目标分类理论：第一...
李少斐著2016 年出版250 页ISBN：9787509788851
理想信念教育历来备受重视，但是毋庸讳言，在几十年的发展过程中也出现过一些问题，总结其中的经验教训，无疑具有重要的理论和现实意义。《理想信念教育方式、方法再探讨》一书主要就是致力于理想信念教育方式、方...
张卓玉著2009 年出版153 页ISBN：9787100066631
本书讨论人本主义教育思想在课程、教学、教育管理等方面的体现和运用。对“以人为本”教育思想的系统诠释是一种全新的教育思想即人本主义教育思想，这种教育思想继承了古典人文主义思想，吸取了现代建构主义思...
百年大计纵横谈 全国教育系统邓小平建设有中国特色社会主义教育理论研讨会论文集
国家教委建设有中国特色社会主义理论研究中心，首都师范大学1995 年出版334 页ISBN：7810396161
