王守仁，张瑛，陈博编2013 年出版197 页ISBN：9787544631778
本系列教材按照英语专业教学大纲设计，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养。本次整合改版并重新设计装帧后出版，以更好地适应市场需求。本书是其中的口语教程，全...
李阳，陈尤文主编；刘峰主审；周文彰总主编2013 年出版235 页ISBN：9787515006178
本书主要内容有：政府领导的特性与使命、政府领导的素质与能力，思想建设，科学决策等。
杜宇峰主编2012 年出版334 页ISBN：9787561234211
本书为高等学校编写的体育教材。主要内容包括运动保健、身体素质、国家学生体质健康标准，健美操、瑜伽、武术、篮球、排球等。
（美）内尔·诺丁斯著；龙宝新译2014 年出版318 页ISBN：9787504190499
本书对“将幸福作为一种教育目的的话，我们会如何去教学”这一主题进行了探讨。《幸福与教育》首先追问了什么是幸福。其次，又讨论了我们怎样才能帮助孩子们去理解幸福。作者认为，要获得真正的幸福，我们必须培养...
陆志平著2002 年出版186 页ISBN：7560230989
本书对新版义务教育语文课程标准的有关精神、课程理念、课程目标、内容标准与实验建议进行解读。
教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写2012 年出版241 页ISBN：9787303138852
本书遵循“以人为本的科学发展观”，以学科课程标准为切入点和载体，全面回顾和总结了新世纪十年我国义务教育课程改革所取得的重大成就，全面解读义务教育各学科课程标准从实验稿的研制、实验，到实验稿的修订全过...
