人民教育出版社,课程教材研究所,中学数学课程教材研究开发中心编著2006 年出版109 页ISBN:7107189840
本书为了配合数学选修2-1教科书的使用而编写,介绍了教科书的特色、新的教学理念和一些新的教学方式、方法。
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HELEN BARNARD1972 年出版32 页ISBN:0883770377
A CRITICAL AND EXEGETICAL COMMENTARY ON THE SECOND EPISTLE OF ST . PAUL TO THE CORINTHIANS
THE Rev. ALFRED PLUMMER1915 年出版410 页ISBN:
翻译:跨文化解释 哲学诠释学与接受美学模式 a mode of philosophical hermeneutics reception aesthetics
朱健平著2007 年出版436 页ISBN:7543848007
本书运用哲学诠释学和接受美学的基本原理探讨了翻译的本质、翻译的标准和目的语文本与源语文本之间的关系等问题。
Public Relations as Relationship Management A Relational Approach to the Study and Practice of Pubil
Eyum-Jung ki2015 年出版362 页ISBN:
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Edited by Sharif Bhuiyan2014 年出版330 页ISBN:
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PHILIP R. V. CUROE1926 年出版201 页ISBN:
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R.J.R.ANDERSON1972 年出版64 页ISBN:
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JAMES TURNER JOHNSON2011 年出版174 页ISBN:140941857X
LABYRINTHS OF LANGUAGE SYNBOLIC LANDSCAPE AND NARRATIVE DESIGN IN MODERN FICTION
WENDY B.FAIRS1988 年出版242 页ISBN:080183676X