宋丕君主编2009 年出版128 页ISBN：9787543778566
新课标《教案》丛书是以新一轮课程改革的理念和新课标教材的教学思想为基础的一套以辅助实际课堂教学开展为目的教师辅助用书，丛书选用全国各实验区优秀的一线课堂教学案例或实录，加以案例设计辅助说明，帮助教...
南通名师编写组编2006 年出版187 页ISBN：7301100485
本书是南通名师编写组编写的高中语文（必修3）作业本。书中习题设计与教学同步。编写过程中摒弃了将“学”和“练”绝然分开的做法，将学生“学”和“练”有机地融合在一起。贯穿全书的设计思路是，“学”、“练”...
杨秀霞，翟春平主编2006 年出版133 页ISBN：7810562266
本套书为高中学生课外复习用书，全书依据学习活动的三个基本要素“学习目标、学习过程、学习结果”及结合课程标准要求，突出对知识的活学活用，体现“活学巧练”的核心。本套书包括语文、数学、英语、物理、化学...
许吉安主编2004 年出版96 页ISBN：7308037398
本书以高一年级语文、数学、英语、物理、化学、地理、历史、政治等学科知识和技能为主线，来构建框架，创建学习方案，优化学习方法，提高学生学习效率。...
许钦祥，阮晶晶主编2005 年出版86 页ISBN：9787308040327
本书按现行高中教材编写的同步辅导学习材料，内容包括重点导读、问题精析、优化训练，为学生学习提供了丰富的课外材料。
王冉主编2004 年出版296 页ISBN：7111021231
读、想、用（Reading，thinking&using）是当今国际教育领域的最新科研成果，现已受到国内教研名家的高度重视，必然会带来中学教学方法的大革命。“读”即让学生变苦读为巧读，融会贯通课本知识；“想”即让学生对所学知...
