左元国主编；刘义娥，于玉副主编2012 年出版186 页ISBN：9787501989836
基于我国特殊教育的发展和教育改革的深入，本书从特殊学校教师管理、特殊儿童心理健康管理、特殊学校危机管理、特殊学校日常生活管理、特殊学校环境管理等五个方面入手，从特殊学校的特殊性角度出发，对特殊学校...
李伟著2013 年出版206 页ISBN：9787560978048
本书基于对“自我成熟神话”的批判，教育对个体生命自觉培育的缺失及教育学相关研究之薄弱等三条问题脉络，从教育目的的角度提出了教育培育个体生命自觉这一命题。...
同济大学数学教研室陈兰祥教授主编2003 年出版427 页ISBN：7507719383
本书是与新近出版的《高等数学》（同济第五版）配套的同步辅导读物。全书以讲清讲透基本概念为主线，同时介绍与其相关的各种典型例题，并通过综合例题的讲解和综合练习的训练提高学生分析解决问题的能力。...
（英）马奇莫尔著；郑斐斐译；罗军绘2013 年出版305 页ISBN：9787534274176
本书描写一群11～17岁的孩子，在英国情报局的秘密机构CHERUB受训后，走南闯北完成各项艰巨的特工任务。故事情节紧张曲折，人物形象生动。
邓康，傅湘陵，严秀坤主编；刘金旦主审2015 年出版310 页ISBN：9787115393548
本书面对高等教育大众化的现实，以教育部非数学专业数学基础课教学指导分委员会制定的新的“工科类本科数学基础课程教学基本要求”为依据，以“必须够用”为原则确定内容和深度。知识点的覆盖面与“基本要求”...
