董荣胜编2013 年出版301 页ISBN：9787040367874
本书作者根据教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会、IEEE-CS和ACM对“计算机导论”课程的要求，将“计算机导论”课程构建的重点放在课程的结构设计上，在学科思想方法这个较高的层面，将学科知识有机地...
井冈山大学马克民主义学院编2015 年出版226 页ISBN：9787040431421
本书是在教育部社科司指导下，由全国高校思想政治理论课教师社会实践研修基地之一——井冈山大学马克思主义学院从思政课教学改革实际出发，对井冈山及周边地区的红色文化资源进行整理和研究，深入挖掘红色文化资...
（美）郝兰著；李诚予译2016 年出版174 页ISBN：750808716X
荷马与柏拉图的关系——或者按照专业术语，诗歌与哲学的关系，是西方思想的核心问题之一，历来研究者众。古老的哲学之批评诗歌，是以诗歌的方式——比如克塞诺芬尼和柏拉图，他们的诗歌外衣令哲学和诗歌的关系显得更...
荒林，翟振明著2008 年出版194 页ISBN：7301141211
本书是中山大学哲学系教授翟振明老师与女性主义学者荒林的对话录，内容涉及婚姻制度、独立思考的条件、欺骗话语、权力制度、女性主义策略等。书中对话双方以非常活泼的语言和略带辩论性的风格，传达了极具冲击...
（意）玛·蒙台梭利 幼儿教育思想与教育论著选读 上 《蒙台梭利方法：“儿童之家”的幼儿教育的科学方法》 第2辑 第11卷
北京师联教育科学研究所编2006 年出版187 页ISBN：7801357337
曹志平主编2012 年出版754 页ISBN：9787117156479
本书系统阐释了中国医学伦理思想的发展，意在构建中国医学伦理思想史的学科体系；同时，可为医学伦理学家拓宽医学伦理理论架构，指导医学道德实践提供一个参考平台。选题旨在找出中国医学伦理思想发展的脉络，发掘其...
朱训，林芳编著2017 年出版206 页ISBN：9787030514882
本书论述了朱训同志在1991年在原长春地质学院经济研究生班讲授《找矿哲学概论》提出的理论。朱训同志以阶梯式发展论在矿产勘查过程中的实践为例，逐步深入研究、论述了阶梯式发展论在政治、经济、文化、生态...
周群著2010 年出版192 页ISBN：9787305075322
本书中文版是在南京大学出版社曾获“首届中国出版政府奖”、“首届文化产业创新奖”二项国家大奖的《中国思想家评传》（200册）基础上，从中选择代表性的50位历史人物，以《中国思想家评传丛书简明读本》为名重新...
王国富著2018 年出版178 页ISBN：9787520131094
“哲学就是哲学史”的论述突出强调哲学史阅读在哲学研究中不可替代的基础地位，认真阅读哲学史是从事哲学学习和研究的人无法回避的必修课。本书的主要内容是重新审视本体论在西方哲学发展中的重要地位，在了解...
杨凤城主编2002 年出版382 页ISBN：7300039308
出版说明1998年教育部颁发的新的全国普通高校马克思主义理论课《教学基本要求》，标志着“两课”教学改革进人了新的阶段。在三年多的教改实践中，师生们普遍反映：第一，教学过程中遇到了很多疑难问题，不能从理论深...
