王晓辉，赵中建等译2002 年出版320 页ISBN：7504123579
联合国教科文组织教育丛书。 教育，如同社会一样，充满着矛盾和两难。人们期望教育能够同时协调不同的目的与趋势，体现持续与革新，并鼓励适切与创新。此外，如同人类的许多其他努力一样，教育的实践总是长远之愿景......
金珊等编2002 年出版263 页ISBN：7500752318
本手册内容全面丰富，重点突出，没有较强实用性，指导性，权威性是学生最佳的参考工具书。
田慧生，（日）田中耕治著2009 年出版339 页ISBN：9787504145734
本书是中国和日本教育研究人员长期合作研究的共同成果。该研究以中日双方观点交互呈现的方式来进行，是国际学术交流的新形式。日方学者对日本教育改革的现状和热点问题，从教育课程到教育制度等多方面进行论证...
（英国）约翰·B.汤普森著；张志强，何平，姚小菲译；钱芳玲，杨白，朱宇等校2016 年出版347 页ISBN：9787544761826
《文化商人》一书从历史的角度考察了商业出版业面临的种种挑战，并具体分析了1960年以来英美出版业界的转变。作者在书中着重描述了出版运作的同时还深度剖析了出版商等出版相关角色，展示了他们在结构和动力都...
曾宪义，赵晓耕主编2015 年出版336 页ISBN：7300133339
全书以历史时序为经，以每一王朝的法律思想、立法概况、主要法律制度为纬，对作为中华法系代表的中国传统法律文化进行了系统的论述。在具体编写中，力求做到思想与制度相关，典籍与事例互证，重点与特点突出。全书约...
郭海云主编2011 年出版189 页ISBN：9787309079487
本书针对主教材配以各练习项目的听力原文、视频及其补充资料、相关背景知识和答案，供高等院校授课教师使用。
