叶开著2014 年出版266 页ISBN：9787567522886
在本书中，作者重申“一切教育都是人的教育”的“旧”观点，将这个观点结合现在语文教学的实际做了深入阐发，呼唤“人道主义”的教材，从而针砭时弊、提出建议。另外，作者以“阅读的美好”感召读者，试图将读者带入.....
杨永芳著2010 年出版372 页ISBN：9787564901769
本书是一本研究大学语文教学法的书。依据大学语文教师教学工作的基本环节和教学研究，本书共分四部分，分别论述了教学准备技能、课堂教学技能、教学综合技能和教学研究技能。本书可作为有志成为大学语文教师的...
薛镇芬，钟发全编2009 年出版219 页ISBN：9787530956588
本书是“实践新课堂课堂视点”丛书中的一册，收录了数十篇小学语文课案，并对其做了较为精彩的点评，对于小学语文老师教学具有重要的参考价值。...
刘正伟主编2009 年出版384 页ISBN：9787532856299
本书主要是编选语文教育教学研究专家及当代人文社科名家（王富仁、孔庆东等）对语文教育本体的解读论述文本，力求从理论层面帮助语文教师深入认识和把握语文教育的内蕴与真义、本质与规律。...
