《中考全程复习训练》编写组编2005 年出版246 页ISBN：753412784X
本书是我社初中教与学丛书的延续品种。本书体现了新课标语文的系统性和全面性。在内容安排上，注重基础知识的全面把握，并且与学生的生活经验紧密结合；在练习编写上，力求多样、精要、新颖、灵活，并着眼个性发展。...
孙旭本册主编2006 年出版160 页ISBN：7530353187
本套丛书系统地设计了一套科学的分段复习模式，引导学生加深理解，提升解决问题的能力。
曲兰主编；王冰燕本册主编2004 年出版221 页ISBN：7206044301
本书分四个部分论述了世纪末中国小说回归古代小说传统的表现，这些表现与全球化语境的关系及20世纪末中国小说回归传统的具体历史语境。
《阶梯新阅读》编写组编2011 年出版187 页ISBN：9787542746672
本书的阅读文章篇幅精炼，章节设计也较为合理，非常适合年七年级学生学习参考。阅读资料在内容、主旨、知识背景和深度、广度上都有一定的拓展，对七年级学生广泛涉猎课外阅读，丰富知识，陶冶情操有很大帮助。...
吴玉华主编2008 年出版146 页ISBN：9787560253336
本书论述了体育教学论的学科基础、功能，课程与教学目标，以及教学系统、原则、过程、方法、模式、教学环境。媒体，组织形式以及体育教学设计、教学艺术并概要介绍了评价方法与应用措施。...
张晓明丛书主编；黄慧兰主编2005 年出版147 页ISBN：7501170363
本书在分析大量案例的基础上，提出新课程学科评价的基本思路、有效工具。是广大中小学教师教学工作的参考书。
