全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会秘书处组编；尹振海，田卫平编著2014 年出版194 页ISBN：7300194837
谢江峰著2014 年出版277 页ISBN：9787542644923
本书是一本关于语文教学思考与实践的论文集，阐明了为何要教儿童语文，以及如何对儿童语文有针对性的教育，同时辅以儿童的视角思维，是一本深有启示的教育读本，在儿童文学和教育领域均有不小的影响。...
史成明著2010 年出版155 页ISBN：9787564126384
本书研究语文科教材教法，针对现今语文教学中存在的问题，作者提出语文教学应明确“语文是什么”“语文教什么”“语文怎么教”等语文科本体论的基础。...
刘强主编2011 年出版317 页ISBN：7530365894
本丛书是围绕现行教材设计，具有基础知识点全面，训练扎实，题型灵活，促进学生思维的特点。
刘福娟，赵国军主编；赵国军，刘福娟，董春梅，孙永彬，丁园，钟子慧，刘晶，于淑敏，张晶，李秀英，邢卓编2003 年出版106 页ISBN：7206026133
汪立民编著2004 年出版110 页ISBN：7543922916
本书根据小学二年级学生的心理特点，语文学习的规律及语文的基础知识而编写。本书有以下四个特点，一是趣味性强。二是操作性强，三是拓展性强，四是启智性强。...
