王开东著2016 年出版296 页ISBN：9787303205509
本书为教育家成长丛书（新版）之一。何谓深度语文？就王开东老师而言，“深度”表现在课程理解之深，文本剖析之透，课堂把握之精到。是具有“文化深度”和“认识高度”问题驱动下的学生的情感、思维的有效激活，是师......
张正耀著2017 年出版212 页ISBN：9787567563810
作者结合30余年的文本研读经验，试图改变以往在文本尤其是经典文本解读时的一些毛病.作者对教师与文本的关系，教师应该怎么去阅读、思考、分析、研究文本，教师怎么做才能对文本有自己的认知和领悟等问题有崭新...
周剑清著2013 年出版390 页ISBN：9787562264392
本书是国内第一部系统研究我国语文高考史的学术专著。本书以语文学科的性质的演变为全书的理论依据，以时间的推移为全书内容组织的线索，在详细梳理我国近半个世纪的语文高考试题的基础上，着重探讨语文高考起源...
李节编著2014 年出版206 页ISBN：9787567516205
本书汇集了二十多位在中国文化、语文教育、儿童教育等方面颇有研究的专家，如钱理群、于永正、魏书生、李镇西等的真知灼见。全书共分三辑：专业发展：理念与方法、课程实施：为师与教学、素养提升：视野与想象。本书...
徐林主编2012 年出版294 页ISBN：9787513801966
本丛书总结历年中考语文阅读试题的特点，归纳出常考题型与答题技巧，用非常实用的方法帮助学生抓住得分要点。考场阅读得分六步法帮助学生学会如何阅读试题，如何快速读懂文意，如何快速解答。例题分析、答题易错点...
刘旭，李文星编著2014 年出版254 页ISBN：9787310044573
本文探讨了语文教学评价的深层背景，从评价—教学评价—语文教学评价的思路对语文教学评价进行了追根溯源；从横向的层面看，本文对语文教学评价目标涉及到的识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习五个板...
张志公主编1993 年出版313 页ISBN：7301022530
这套教材是根据九年义务教育全日制初级中学《语文教学大纲》编写的。这是一套训练型教材。这套教材以实际运用语言的知识为序，以提高语言的理解及运用能力为主线，全面安排读、写、听、说训练。同时，注意加强文...
蒋东玲，何国强主编2009 年出版184 页ISBN：9787811234541
本教材课文按教育功能的不同划分为四大类别。服饰文化类收录了多篇与服饰相关的诗词文赋，旨在从文化角度去解读服饰知识，帮助学生拓宽文化视野、提高专业素养；审美熏陶类既辑录多篇名篇美文，亦选录了少量新人佳...
朱煜主编2008 年出版274 页ISBN：9787563378968
《语文新参考》丛书的古诗文分册收录了小学人教版和苏教版教材中的全部古诗文。
全国各类成人高考复习考试辅导教材 专科起点升本科 大学语文阅读60篇
全国各类成人高考考试命题研究组编2000 年出版188 页ISBN：7810730924
