2013 年出版219 页ISBN：9787516121658
本书已入选2012年《国家哲学社会科学成果文库》。该书运用历史唯物主义和辩证唯物主义的科学方法，对毛泽东同志的国际政治理论与实践进行了创造性的系统研究，努力填补学术空白，恢复毛泽东思想科学体系的本来面...
2013 年出版1395 页ISBN：7507337758
《党和国家主要领导人思想生平研究资料选编》丛书共十五分册。即：《毛泽东思想研究资料》、《毛泽东生平研究资料》、《周恩来思想研究资料》、《周恩来生平研究资料》、《刘少奇思想研究资料》、《刘少奇生...
2014 年出版262 页ISBN：9787511720719
本文以政府公共性问题的当代凸显向人们提出的时代课题为背景，立足实际问题的理论思考和有效解决，着力挖掘马克思恩格斯政府公共性思想的现实意义，从考察公共性及政府公共性的概念内涵和历史演变切入，分别探讨了...
2013 年出版626 页ISBN：7542642634
众所周知，《资本论》是马克思倾其毕生心血写成的一部科学著作。它被奉为工人阶级革命的“圣经”，是一部融哲学、政治经济学、科学社会主义为一体，博大精深的马克思主义百科全书，是人类思想史上不配的理论丰碑。...
2013 年出版216 页ISBN：9787503550492
马克思列宁主义是人类思想史上最科学、最革命、最富有创造性的思想体系，也是中国化马克思主义——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的理论源头，是我们每个共产党员的必修课。《马克思恩格斯列宁名言录》...
2013 年出版135 页ISBN：9787560749136
本书主要论述了从鸦片战争到五四运动前夜（1840～1919）包括反对外国侵略的斗争，对国家出路的早期探索，辛亥革命与君主专制制度的终结；从五四运动到新中国成立（1919～1949）包括开天辟地的大事变，中国革命的新道路，中华民族...
2013 年出版147 页ISBN：9787300181851
金融危机中人们掀起重读《资本论》的热潮，关注点集中在全球化问题上。借助对全球化的分析，《资本论》揭示了资本（主义）与现代劳动（力）结构的密切关系。但《资本论》同时又是一部哲学代表著作。本书关注马克思是如...
2014 年出版237 页ISBN：9787509821886
本书是由游和平编著的。本书分绪言、正文、参考文献与后记。共十九章，即毛泽东的治水思想、毛泽东诗词中蕴含的水文化、毛泽东与冰雪文化、与水上运动—游泳、与智利淮河、与荆江分洪工程、毛泽东的黄河情缘...
2014 年出版390 页ISBN：9787040377743
中国的社会主义事业，是同毛泽东的名字紧密地联系在一起。他是中国社会主义事业的伟大奠基者，是新中国的主要缔造者。作者从国际共产主义运动的大背景下，深入研究新中国诞生后前三十年的历史，以两大探索——努力...
2013 年出版270 页ISBN：9787040367645
“马克思主义中国化研究”是马克思主义理论一级学科中以中国化马克思主义为研究对象的二级学科，在马克思主义理论学科整体发展中具有突出的学科地位。本辑的主题是“马克思主义中国化时代化大众化及专题研究...
2005 年出版271 页ISBN：750341619X
本书为理论著述。教育管理的独特之处的于“学术自治”，这是“大学之魂”。
2009 年出版216 页ISBN：9787801088444
本书是一部反映毛泽东处理重大历史事件所表现出的独特政治智慧和思维方式的专著。
2013 年出版238 页ISBN：9787507338959
毛泽东是中国共产党最杰出的思想政治教育大师之一，他倡导理论联系实际，注重调查研究并身体力行，开创了一代文风。研究他的思想政治教育文风，既具有典型代表性，也具有现实指导性。本文从文风与思想政治教育、思想...
毛泽东教育思想研究 卷2 毛泽东中央苏区教育实践与教育思想研究
2013 年出版256 页ISBN：7811285363
《毛泽东教育思想研究》分为四卷，在实地蹲点调查、集中组织研究的基础上而成，将毛泽东早期、中央苏区时期、延安时期、新中国成立后的教育实践与教育思想作了梳理和深入研究。虽为分卷论述，但用联系的方法前后...
2013 年出版778 页ISBN：7507337758
《党和国家主要领导人思想生平研究资料选编》丛书共十五分册。即：《毛泽东思想研究资料》、《毛泽东生平研究资料》、《周恩来思想研究资料》、《周恩来生平研究资料》、《刘少奇思想研究资料》、《刘少奇生...
2014 年出版486 页ISBN：9787512621909
该书分17章，按其人生脉络，叙述毛泽东的艺术人生，包括他从小所受的艺术熏陶，他所取得的艺术成就，以及他与艺术有关的生活故事，揭示艺术的生活方式和理念，对毛泽东作为伟大政治家、革命家的人生带来的巨大影响，给人新...
