书籍介绍
本书以设计观念为指导，以培养学生的造型能力、挖掘创造潜能为目标，打破常规思维定式的教学方式，以互动式教学融入学生的思维和观念，调动学生的学习兴趣；开发设计素描创造性构思的应用，改变常规视觉经验，变换思维角度，促进学生创造性思维的发展，扩展学生自由创意空间；加强设计素描中的抽象意识，发现和挖掘物体陌生因素，获得感知的最大解放和主动；拓展设计素描材料媒介的综合实践，提高学生开放性、多维性地处理视觉信息能力以及培养学生的探索兴趣。
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