书籍介绍
图书目录
第一章 教育的目的 1
第二章 生命与个性 15
第三章 生活的意志 34
第四章 活着的过去 47
第五章 创造素和保守素的关系 58
第六章 惯例与仪式 80
第七章 游戏 94
第八章 教育里的『游戏的方法』 124
第九章 自然与教养 145
第十章 模仿 166
第十一章 本能 182
第十二章 自我的生长 196
第十三章 知识和动作的机官 225
第十四章 知识的发展 250
第十五章 学校与个人 278
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