汉语和汉语教学专题研究PDF电子书下载

本书稿为中央高校基本科研业务费专项资金项目资助的课题研究成果。全书内容分为两部分：第一部分是汉语本体研究，共有6篇论文。这一部分对汉语的一些语法现象进行了讨论，着眼于深入挖掘语言事实，在此基础上对语言学理论进行论证和补充。第二部分主要是第二语言习得及对外汉语教学方面的研究，共有7篇论文，这些论文大都是围绕作者在教学过程中发现的问题展开讨论，比如对留学生的作文偏误进行分析，进而提出教学建议。

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上篇 汉语本体专题研究 3

论形式动词的范围 3

“给予”和“得到” 78

轻动词理论与汉语非常规动宾结构 90

从言语行为理论看“真心”一词的变异用法 101

“据＋XP”的格式特点及“据说”的词汇化 107

也说话语标记“你说”的三个变体——基于电视剧《编辑部的故事》台词的考察 117

“有＋N＋VP”及其相关句型 128

“（V＋O1）＋（以＋O2）”的）句法、语义分析 141

说“V＋的＋NP”中的“的” 153

由主语、宾语及二者的不对称所想到的 163

下篇 汉语教学专题研究 179

高级阶段埃及留学生省略偏误考察——兼谈最小语段对于写作教学的意义 179

中、高级阶段埃及留学生中介语特征对比研究 186

高级阶段埃及留学生篇章偏误分析 198

儿童语言习得中的语义和语法 211

高级阶段埃及学生书面语偏误考察 221

知识与技能并重 语言与文化齐飞——中南民族大学汉语国际教育专业本科生培养新方案探索 238

汉语听力课的词汇教学 253

浅谈对外汉字教学的相关问题 260

后记 268

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