书籍介绍
本书主要以会话形式出现，配有卡通图画，构成“连环画”，极大地提高了学生们的学习兴趣。内容的编排上以中小学英语学习语言功能、意念为主线，语言难度循序渐进，符合学生的认知能力和语言水平。本书的练习题目具有一定的原创性，采取了课堂阅读教学活动与课外阅读互动的新思路，有利于培养学生的思维能力，发展其智力，潜移默化地提高学生的综合素质。
图书目录
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