华文教学研究丛书 中华文化教学研究PDF电子书下载

本书为“华文教学研究丛书”系列的一本，梳理、展示了近30年来全球华文教学领域的文化教学研究成果，在此基础上阐述了华文文化教学实践中存在的问题和未来的研究方向。该书具有一定的学术参考价值和实践参照功能，将有助于华文教学研究者和一线华文教师开展研究和教学。

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第一章 文化教学理论 1

第一节 文化教学的性质 1

第二节 文化教学的功能 13

第三节 文化教学的现状 23

第四节 文化教学的原则 28

壹基本原则 28

贰具体原则 31

第五节 文化教学的内容 43

壹 内容的独特性 43

贰 内容的侧重点 45

叁 内容的层次性 51

第二章 中华文化在海外 63

第一节 海外华人文化 63

第二节 中华文化在海外的传播 71

第三节 海外华裔青少年与中华文化 89

壹 华裔青少年的文化认知 89

贰 华裔青少年的文化认同 97

第三章 语言课中的文化因素 125

第一节 语言教学与文化因素的关系 125

第二节 语言教学中文化因素的导入 131

壹 导入的原则 131

贰 综合课中的导入 133

叁 阅读课中的导入 144

第四章 文化课教学 154

第一节 总体设计 154

第二节 分课型教学 168

壹 文学课 168

贰 历史课 178

叁 中华才艺课 186

第三节 课外实践活动 194

壹 实践活动的地位及作用 194

贰 实践活动的形式 205

第五章 中华文化与华文教材 213

第一节 语言教材中的文化 213

第二节 文化教材 224

第三节 课外文化读物 235

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