小学音乐教学实践研究PDF电子书下载

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第一章 小学音乐教育概述 1

第一节 小学音乐教育的重要意义 3

第二节 小学音乐课程的性质与价值 8

第三节 小学音乐教学的基本特征与原则 11

第二章 小学音乐教学基本理念 25

第一节 以音乐审美为核心 27

第二节 以兴趣爱好为动力 33

第三节 注重个性发展 37

第四节 鼓励音乐创造 40

第五节 理解多元文化 43

第三章 小学音乐教学设计 45

第一节 确立音乐教学目标 47

第二节 分析音乐教学过程 50

第三节 设计音乐教学过程 57

第四节 处理音乐教学中的问题 80

第五节 选择音乐教学设施与手段 83

第四章 小学音乐唱歌基本技能 87

第一节 姿势 89

第二节 呼吸与发声 90

第三节 咬字、吐字 101

第四节 嗓子保护与变声期 125

第五节 识谱知识与视唱、听音教学 146

第五章 小学音乐教学的方法实践 169

第一节 唱游教学 171

第二节 器乐教学 174

第三节 音乐欣赏教学 175

第六章 小学音乐教学的新形式 189

第一节 说课 191

第二节 微格教学 193

第三节 微型课 211

第四节 音乐课外活动的组织与排练 213

第七章 小学音乐教学中的听觉思维与情感培养 219

第一节 音乐教学中的听觉思维训练 221

第二节 音乐教学中的情感培养 227

第八章 音乐创造力的基本理论 243

第一节 音乐创造力的理论与内涵 245

第二节 不同视域下的音乐创造力发展 248

第三节 音乐创造力的测评 252

参考文献 256

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