前言 1
一、关于夏商西周政治制度变革——兼谈教学主线 4
(一)“三代”制度的损益 5
(二)难点剖析 30
(三)寻求主线 40
二、关于周武王是否大规模分封——兼谈史料遴选 45
(一)周武王不可能大规模分封 46
(二)史料遴选是教学的重点 52
(三)典型案例 63
三、关于分封制是否无土可分——兼谈结构不良问题的解决 69
(一)“褒封”应不存在无土可分的现象 70
(二)封邦建国也不应存在无土可分的现象 73
(三)采田可能无土可分 82
(四)结构不良问题 90
四、关于商鞅变法是否承认土地私有——兼谈唯物主义的落地 95
(一)商鞅变法前秦国的土地制度 96
(二)战国时期土地私有程度 104
(三)战国各国普遍推行的授田制 108
(四)其他 113
参考文献 129