做党和人民满意的好老师 《中小学教师职业道德规范》新解PDF电子书下载

查看更多关于的内容

专题一 做好老师，要有理想信念——解读《规范》之“爱国守法”“爱岗敬业” 8

主题1 “爱国守法”之政治要求 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义 8

主题2 “爱国守法”之根本要求 全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行 17

主题3 “爱岗敬业”之精神境界 忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献 26

主题4 “爱岗敬业”之工作内容 对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生 33

主题5 “爱岗敬业”之工作态度 不得敷衍塞责 42

专题二 做好老师，要有道德情操——解读《规范》之“教书育人”“为人师表” 52

主题1 “教书育人”之基本前提 遵循教育规律，实施素质教育 52

主题2 “教书育人”之明确要求 循循善诱，诲人不倦，因材施教 58

主题3 “教书育人”之最终目标 培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展 65

主题4 “教书育人”之禁行要求 不以分数作为评价学生的唯一标准 71

主题5 “为人师表”之内铸师魂 坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则 78

主题6 “为人师表”之外塑师表 衣着得体，语言规范，举止文明 85

主题7 “为人师表”之同伴交往 关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长 91

主题8 “为人师表”之社会责任 作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利 99

专题三 做好老师，要有扎实学识——解读《规范》之“终身学习” 108

主题1 “终身学习”之学习理念 崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构 108

主题2 “终身学习”之专业要求 潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平 115

专题四 做好老师，要有仁爱之心——解读《规范》之“关爱学生” 122

主题1 “关爱学生”之两项原则 关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生 122

主题2 “关爱学生”之角色定位 对学生严慈相济，做学生良师益友 129

主题3 “关爱学生”之基本责任 保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益 135

主题4 “关爱学生”之行为禁忌 不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生 142

专题五 做好老师，身边就有榜样——2014年度全国教书育人楷模事迹 150

阅读1 为了山村娃的快乐成长——记河北承德市围场县哈里哈乡莫里莫幼儿园教师李广 150

阅读2 爱心与创新谱写出讲台上的璀璨人生——记内蒙古锡林郭勒盟镶黄旗蒙古中学副校长乌兰 153

阅读3 为未来播种希望的人——记黑龙江省铁力市工农乡中心校教师仲威平 156

阅读4 为残疾学生的终身发展服务——记江苏溧水区特殊教育学校校长葛华钦 159

阅读5 山区教育的“领跑人”——记山东枣庄山亭区徐庄镇共青希望学校校长陆繁伟 163

阅读6 教书的表率 育人的楷模——记新疆生产建设兵团六师五家渠高级中学教师陆苏新 167

查看更多关于的内容