“互联网+”背景下英语教师专业发展研究PDF电子书下载

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第一章 英语教师专业发展理念 1

第一节 高校英语教师在教师专业发展中的作用 1

第二节 英语教学体制改革与英语教师专业发展 7

第三节 反思性教学：教师专业发展的内在动力 18

第二章 英语教师专业化培养的实践 23

第一节 微格教学指导 23

第二节 实习生课堂教学问题分析与讨论 28

第三节 基础阶段的英语教学 33

第四节 英语课堂教学设计与实施 42

第三章 多媒体与英语教学 55

第一节 媒体与多媒体 55

第二节 多媒体辅助英语教学 65

第三节 多媒体辅助英语教学的实践 73

第四章 信息技术与英语教学的相关理论 79

第一节 现代教育理念 79

第二节 教育传播理论 82

第三节 视听教育理论 88

第四节 学习理论 90

第五节 外语教学的基本理论 97

第五章 Internet教育资源与英语网络课程 102

第一节 Internet概述 102

第二节 Internet教育资源 104

第三节 Internet教育资源的获取 106

第四节 网络课程概述 107

第五节 英语网络课程建设 112

第六节 信息技术与英语课程整合 118

第六章 信息化环境下的教学创新研究与实践 139

第一节 创新 139

第二节 实践 151

第七章 跨文化意识培养 164

第一节 跨文化意识的内涵 164

第二节 影响跨文化交际的文化要素 165

第三节 跨文化意识的培养方式 169

参考文献 173

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