第三篇 大学生就业前培训要点与职业资格认证标准 395
第一章 大学生职业培训概述 395
第一节 职业培训的基本概念 395
第二节 职业培训机构的发展及工作任务 398
第三节 我国职业培训工作的发展历程和现状 411
第四节 当前和今后一段时期我国职业培训的改革目标与发展方向 416
第二章 大学生就业前培训 419
第一节 就业前培训 419
第二节 企业职工培训 429
第三节 特殊群体职业培训 437
第三章 培训的基本理论和实践问题 442
第一节 培训的含义、目的和作用 442
第二节 影响培训的因素 448
第三节 培训部门的基本职能和培训管理者的角色 453
第四节 新形势下培训的新趋势 456
第五节 培训认识误区与避免 458
第四章 培训的计划、准备与管理 465
第一节 培训项目计划和培训班计划 465
第二节 培训目标的制定 470
第三节 培训内容的组织和确定 474
第五章 培训需求分析 479
第一节 培训需求分析的含义和重要意义 479
第二节 培训需求分析的要素 480
第三节 培训需求分析的目标 481
第四节 培训需求分析的层次 483
第五节 培训需求分析的作用 484
第六节 培训需求分析的主要模型 486
第六章 培训的一般方法与技术 495
第一节 培训的一般技巧 495
第二节 使受训者积极参与培训的方法 502
第三节 如何应付不同类型的受训者 504
第四节 课堂座位的排定 506
第七章 培训的主要方法与技术举要 510
第一节 讲授培训法 510
第二节 研讨培训法 518
第三节 案例培训法 525
第四节 角色扮演法 531
第五节 启发式培训法 535
第八章 培训需求评估的概念与方法 543
第一节 培训需求与培训需求评估 543
第二节 一般的培训需求评估方法 547
第三节 培训需求评估技能 567
第九章 发展培训的理论 574
第一节 培训的理论基础 574
第二节 一般学习理论 574
第三节 成人学习理论 580
第十章 培训评估 583
第一节 培训评估的重要意义 583
第二节 培训评估系统的构成 584
第三节 培训评估系统的流程 585
第四节 培训评估信息收集的方法和应用工具 590
第十一章 职业资格认证考试国际标准 599
第一节 金融 599
第二节 审计 614
第三节 会计 623
第四节 保险精算 634
第五节 房地产 653
第六节 国际商务 655
第七节 项目管理 661
第十二章 职业技能鉴定和职业资格证书制度 672
第一节 职业技能鉴定 672
第二节 职业资格证书制度 678
第四篇 大学生择业程序方法与就业技巧 685
第一章 择业的程序和方法 685
第一节 择业的程序 685
第二节 就业信息的收集与筛选 690
第三节 求职材料的编写 695
第二章 自我认知与职业生涯设计 705
第一节 自我认知与自我评价 705
第二节 择业的观念和原则 712
第三节 职业生涯的规划 727
第三章 个人履历的制作 737
第四章 职业选择与择业技巧 750
第一节 影响职业选择的因素 750
第二节 职业选择的原则与程序 755
第三节 择业技巧 762
第五章 就业岗位的适应 781
第一节 适应新环境 781
第二节 爱岗敬业 792
第三节 跨越试用期 796
第六章 就业协议 801
第一节 就业协议的内容与特征 801