下篇(二) 《和教师的谈话》选读第一章 课堂上的生活 1
第二章 教师和儿童 18
第三章 学习的诱因 32
第四章 认识周围世界 41
第五章 知识的广度和巩固性 60
第六章 劳动教学 73
第七章 在美的世界里 86
第八章 教学和发展 114
第九章 教学大纲和教学方法 139
第十章 掌握知识和学生的发展 166
第十一章 教师的劳动及其创造性 182
附:论教学的教学论原理 197
现行教学论的缺点是什么 197
产生缺点的原因 199
新的学校需要新的教学论 206
初步尝试 209