国家教师资格考试统考教材 美术学科知识与教学能力 高级中学 2017最新版PDF电子书下载

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第一部分 美术学科知识 3

第一章 中国美术概述 3

第一节 原始社会的美术 3

第二节 夏商周时代美术概况 6

第三节 秦汉时代的美术 8

第四节 魏晋南北朝美术 14

第五节 隋、唐、五代的美术 19

第六节 宋元时期的美术 25

第七节 明清时代的美术 33

第八节 近现代美术 41

第二章 西方美术概述 43

第一节 洞穴壁画艺术 43

第二节 文艺复兴美术 45

第三节 17、18世纪西方美术 51

第四节 古典主义美术 55

第五节 浪漫主义美术 57

第六节 印象主义、新印象主义、后印象主义美术 60

第七节 现实主义美术 67

第八节 20世纪现代主义美术 72

第九节 建筑艺术 80

第三章 美术基础知识点 85

第一节 美术的基本概念 86

第二节 美术的造型元素和形式原理 88

第三节 美术创作 89

第四节 美术的价值 92

第五节 美术的分类方法及结果 94

第六节 美术技法理论 101

第七节 美术作品的欣赏方法 108

第二部分 美术教育理论 115

第一章 《普通高中美术课程标准（实验）》解读 115

第一节 美术课程 115

第二节 课程目标、内容及要求 121

第三节 课程的教学与评价 129

第四节 教材编写 132

第五节 课程资源利用与开发 134

第二章 美术学科教学基本理论 136

第一节 美术课程的价值与目标 137

第二节 美术课程与教材 139

第三节 高中生身心特征与美术能力发展 141

第四节 美术教师的素质与能力 143

第五节 美术课程资源利用与开发 146

第六节 现代教育技术 147

第七节 美术教学设计 149

第八节 美术教学实施与评价 151

第三部分 教学设计 159

第一章 教学设计概述 159

第一节 教学设计的特征及意义 159

第二节 教学设计的目标及原则 162

第二章 教学的重点和难点 170

第一节 教学重点 170

第二节 教学难点 171

第三节 重点难点突破和解决 172

第三章 教学准备 183

第一节 组织教学 183

第二节 教学过程设计 187

第三节 教学细节设计 189

第四节 教学准备案例分析 193

第四章 教学过程 198

第一节 教学策略 198

第二节 教学方法和手段 207

第三节 教学的有效性 214

第五章 教学资源开发和利用 220

第一节 多样的美术教学资源 220

第二节 合理开发教学资源 221

第三节 有效利用教学资源 224

第四节 教学资源开发利用案例 225

第四部分 教学实施和评价 231

第一章 教学实施 231

第一节 有效的教学实施 231

第二节 情境式教学 233

第三节 传授式教学 239

第四节 学习活动组织 242

第五节 教学资源整合与现代教育技术 245

第二章 教学评价 249

第一节 学生学习评价 253

第二节 评价的反馈作用 256

第三节 教师教学评价与反馈 256

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