心理学基础 配增值 第3版PDF电子书下载

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第一章 绪论 1

第一节 心理现象 1

一、心理现象的涵义 1

二、心理现象的结构 2

第二节 心理的实质 4

一、心理与脑 4

二、心理与客观现实 6

三、心理与主观状态 6

第三节 心理学的学科特点 7

一、心理学的性质 7

二、心理学的任务 8

三、心理学的分支 8

第四节 心理学的研究方法 10

一、心理学研究的基本原则 10

二、心理学研究的常用方法 10

第五节 现代心理学的发展 12

一、现代心理学的起源 12

二、心理学的流派和主要观点 14

第二章 心理的生物与社会基础 19

第一节 神经元与神经系统 20

一、神经元 20

二、神经系统 30

第二节 大脑皮质及其机能 34

一、大脑皮质感觉区及其机能 34

二、大脑皮质运动区及其机能 35

三、大脑皮质语言区及其机能 35

四、大脑两半球单侧化优势 36

第三节 脑功能学说 36

一、定位说 36

二、整体说 37

三、机能系统说 37

四、模块说 38

第四节 内分泌系统 38

一、内分泌腺 38

二、内分泌系统 38

第五节 心理的社会基础 40

一、环境对人的心理的影响 40

二、团体中的人际关系 41

三、个体的社会化 44

第三章 意识 48

第一节 意识概述 48

一、意识的概念 48

二、无意识 50

三、生物节律的周期性与意识状态 51

第二节 意识状态 54

一、睡眠与梦 54

二、催眠 59

第四章 注意 64

第一节 注意的概述 64

一、注意的概念 64

二、注意的外部表现 65

三、注意的功能 66

四、注意的分类 66

五、注意的生理机制 68

第二节 注意的品质 69

一、注意的稳定 69

二、注意的广度 70

三、注意的分配 71

四、注意的转移 72

第三节 注意的理论 74

一、选择性注意理论 74

二、分配性注意理论 76

第五章 感觉 81

第一节 感觉的概述 82

一、感觉的概念 82

二、感觉的种类 83

三、感觉信息的神经加工 83

四、感受性与感觉阈限 85

第二节 视觉 88

一、视觉刺激 88

二、视觉的生理机制 88

三、明度 90

四、颜色 91

第三节 听觉 94

一、听觉刺激 94

二、听觉的生理机制 95

三、听觉的基本现象 96

四、听觉理论 97

第四节 其他感觉 99

一、嗅觉 99

二、味觉 99

三、皮肤感觉 99

四、内部感觉 100

五、痛觉 100

第五节 常见感觉现象及规律 101

一、感觉适应 101

二、感觉对比 102

三、感觉后象 103

四、联觉 103

五、感觉补偿 104

第六章 知觉 107

第一节 知觉的概述 107

一、知觉的概念 107

二、感觉与知觉的关系 108

三、知觉的信息加工 109

四、知觉的生理机制 111

第二节 知觉的基本特性 112

一、知觉的选择性 112

二、知觉的整体性 113

三、知觉的理解性 116

四、知觉的恒常性 116

第三节 知觉的分类 118

一、空间知觉 118

二、时间知觉 122

三、运动知觉 123

第四节 错觉 125

一、错觉现象 125

二、常见的错觉 125

三、错觉产生的原因 127

第七章 记忆 130

第一节 概述 130

一、记忆的概念 130

二、记忆的过程 131

三、记忆的分类 135

四、记忆的生理机制 137

第二节 记忆的信息加工系统 137

一、瞬时记忆 138

二、短时记忆 138

三、长时记忆 141

第三节 遗忘 144

一、遗忘概述 144

二、遗忘的规律 144

三、遗忘的原因 146

第八章 表象与想象 151

第一节 表象 151

一、表象的概念 151

二、表象的特征 152

三、表象的分类 152

四、表象在思维中的作用 153

第二节 想象的概述 153

一、想象的概念 153

二、想象的功能 154

三、想象与客观现实 155

第三节 想象的分类 156

一、无意想象和有意想象 156

二、再造想象和创造想象 156

三、幻想 157

第九章 思维 161

第一节 思维的概述 162

一、思维的概念 162

二、思维的种类 163

三、思维的品质 164

第二节 思维的过程 165

一、分析与综合 165

二、比较与归类 165

三、抽象与概括 166

第三节 概念 166

一、概念的含义 166

二、概念的种类 166

三、概念的获得 167

四、概念结构的理论 168

五、概念形成的研究 169

第四节 推理与决策 171

一、推理概述 171

二、决策 173

第五节 问题解决 174

一、问题解决的概念 174

二、问题解决的思维过程 175

三、问题解决的策略 176

四、影响问题解决的因素 176

第六节 创造性思维 180

一、创造性思维的概念 180

二、创造性思维的特点 180

三、创造性思维的过程 181

第十章 语言 186

第一节 语言的概念与表征 186

一、语言的概念 186

二、语言的结构 187

三、语言的种类 188

四、语言的表征 189

第二节 语言的生物基础 189

一、语言的发音器官与机制 189

二、语言的中枢神经机制 190

第三节 语言的知觉与理解 192

一、词汇的理解与理论模型 192

二、句子的理解与理论模型 194

三、语篇的理解与理论模型 196

第四节 语言的产生 197

一、语言产生的单位 197

二、语言产生的过程 198

三、语言产生的理论模型 199

第十一章 情绪 204

第一节 情绪的概述 205

一、情绪的概念 205

二、情绪与情感的关系 206

三、情绪的维度与两极性 206

四、情绪的生理机制 207

五、情绪的功能 210

第二节 情绪和情感的表现形式 211

一、基本情绪 211

二、情绪状态 212

三、社会情感 213

第三节 表情 214

一、面部表情 214

二、微表情 215

三、体态表情 216

四、语调表情 216

第四节 情绪理论 217

一、情绪的早期理论 217

二、情绪的认知理论 218

三、情绪动机-分化理论 220

第五节 情绪调节 222

一、情绪调节概述 222

二、情绪调节的基本过程 224

第十二章 意志 229

第一节 意志的概述 229

一、意志与意志行动 229

二、意志与认知、情绪的关系 230

第二节 意志行动过程 233

一、采取决定阶段 233

二、执行决定阶段 234

第三节 意志的品质 234

一、自觉性 234

二、坚韧性 234

三、果断性 235

四、自制力 235

第四节 意志行动中的挫折 235

一、挫折及其产生的原因 235

二、挫折承受力 238

第十三章 个性及其倾向性 242

第一节 概述 242

一、个性的概念及结构 242

二、个性的特征 243

三、个性倾向性 244

第二节 个性的理论 244

一、个性的精神分析理论 244

二、个性特质理论 246

三、个性的人本主义理论 247

四、个性的学习理论 247

第三节 需要 248

一、需要的概述 248

二、需要的分类 248

三、需要层次理论 249

第四节 动机 251

一、动机的概述 251

二、动机的理论 252

第五节 兴趣与价值观 253

一、兴趣的概述 253

二、价值观的概述 254

第十四章 能力 257

第一节 能力的概述 258

一、能力的概念 258

二、能力与知识、技能的关系 258

三、能力的分类 259

第二节 能力理论 260

一、智力因素说 260

二、智力结构理论 261

三、智力的信息加工理论 263

第三节 能力的个体差异 264

一、能力发展水平的差异 264

二、能力的类型差异 266

三、能力表现早晚的差异 267

四、能力的性别差异 267

第四节 影响能力形成和发展的因素 267

一、遗传素质的作用 267

二、社会环境的作用 268

三、生活实践的作用 268

第五节 智力测验 268

一、智力测验的由来与发展 268

二、标准化的智力测验量表 270

三、客观认识智力测验 273

第十五章 气质 279

第一节 气质的概述 279

一、气质的概念 279

二、气质的学说 280

三、气质的生理基础 281

第二节 气质的类型 283

一、气质类型及其主要特征 283

二、气质类型的鉴定指标 283

第三节 气质研究的实践意义 285

一、气质与个体发展 285

二、气质与职业选择 286

三、气质与因材施教 286

第十六章 性格 288

第一节 性格的概述 289

一、性格的概念 289

二、性格的基本特征 289

三、性格与气质、能力的关系 290

第二节 性格的结构 290

一、性格的静态结构 291

二、性格的动态结构 292

第三节 性格的理论 293

一、机能类型说 293

二、心理倾向说 293

三、认知风格说 293

四、生活倾向说 293

五、性格取向说 294

六、职业选择说 294

七、行为模式说 295

第四节 影响性格形成和发展的因素 295

一、机体因素 295

二、社会文化因素 295

三、家庭因素 297

四、学校教育因素 299

五、自我因素 300

第五节 性格测量 300

一、问卷法 300

二、投射测验法 302

中英文名词对照索引 306

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