精神文明理论研究 3
必须加强文明规范的研究 3
公民与精神文明 7
社会主义市场经济条件下道德建设问题的研究 13
邓小平是坚定而清醒的马克思主义者 23
切实把精神文明建设提到更加突出的地位 30
深刻理解和认真实践邓小平关于精神文明建设的理论 42
加强社会主义精神文明建设是一项重大战略任务 53
新时期精神文明建设的战略地位 72
社会主义市场经济与社会主义精神文明 83
跨世纪的理论工作者任重道远,大有可为 95
为人民服务:社会主义道德建设的核心 99
江泽民5·29讲话和十五大报告学习研究 105
新阶段改革开放和经济发展的强大动力 105
实践观点和改革开放 113
关键时期党中央的伟大战略部署 123
旗帜就是方向 旗帜就是形象 133
高举伟大旗帜 推进伟大事业 143
一切从社会主义初级阶段的实际出发 151
毫不动摇地高举邓小平理论的伟大旗帜 161
不断加深对社会主要矛盾的认识 172
马克思主义在中国发展的新阶段 180
坚持党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 191
重大历史关头的政治宣言和行动纲领 201
充分认识改革攻坚的重大意义 205
开拓马克思主义的新境界 209
最好的纪念 217
在新的思想解放进程中完成跨世纪历史重任 225
理论学习、研究和宣传要着眼于解决深层次的思想问题 232
要在路线方针政策上始终保持政治上的清醒和坚定 238
新中国五十年的奋斗历程和党的主要历史经验 249
在香山召开“进京赶考去”50周年纪念座谈会上的发言 262
敢教日月换新天 267
邓小平理论与我们的精神状态 283
迈向21世纪的理论思考 295
世纪之交对中国社会主义历史和前景的思考 295
肩负起时代赋予的庄严历史责任 302
中华民族复兴的光明之路 315
从全局出发完成中央关于二○○○年经济工作的部署 326
2000年:我国进入小康社会 330
论邓小平“两个大局”思想与西部大开发 343
社会主义初级阶段与小康社会 354
当前是加强理论研究和宣传工作的极好时机 359
中国改革的现状和前景 369
“三个代表”与面向21世纪的党的建设 379
访谈、随笔和序跋 407
跨越时代的研究 407
分三层次探究中国特色社会主义理论 412
要创造发现培养使用人才的机制 415
随着时代发展 指引时代前进 418
伟大的精神力量 420
牢牢把握当代中国改革开放的哲学基础 423
改革·转变·突破 429
在实事求是的基础上统一思想 432
第三次思想解放:冲破姓“公”姓“私”的思想疑惑 434
如何理解公有制实现形式多样化 445
鲜明的时代特色 448
朴实的理论语言 451
顺应历史潮流的重大改革 454
归根到底是思想路线问题 463
《图说邓小平理论》序 466
《从毛泽东到邓小平》序 468
《邓小平经济理论与实践》序 471
“冷热交融”的历史图书 474
在《中华人民共和国50年图集》出版座谈会上的发言 477
书籍与生产力 480
附录 李君如:研究邓小平理论的理论家 482
后记 489