书籍 真光教育研究丛书  真光之爱,自能发展  探讨教育中的真理念  教育主张的封面

真光教育研究丛书 真光之爱,自能发展 探讨教育中的真理念 教育主张PDF电子书下载

李延彬,郑思东

购买点数

9

出版社

广州:暨南大学出版社

出版时间

2016

ISBN

标注页数

162 页

PDF页数

170 页

图书目录

生活语文,从关心身边语言开始——引导广州中学生正确认识普通话和粤语的关系 1

品读杜甫诗歌的“三美”——粤教版选修一《唐诗宋词元散曲选读·杜甫诗五首》教学有感 7

发挥网络技术优势 实现语文有效教学 11

诗歌教学中的审美教育 18

高中数学弹性作业设计的实践与探索 24

浅谈高中数学教学中学生的解题思维的培养 30

以学生为主 构建高效课堂教学 35

快乐学习,学习快乐 42

针对学生数学学习现状的几点思考 47

《学记》对数学教学的启示 53

培养数学思维品质 发展学生数学能力 58

数学中的美 62

教育植根于爱 66

运用语篇分析理论反思高中英语(SEFC)的阅读教学 69

英语课堂中教师评价语言的有效性探讨 75

小学与初中英语教学衔接的实践与思考 80

快乐学英语 88

打造生动课堂,留住学生的心 92

翻转课堂:范式转变与颠覆性创新 96

新课标下政治教学中落实情感态度价值观目标的初探 101

让学生成为学习的主人 107

“切问近思,主体发展”教学模式通向素质课堂之途 110

学习灾害知识,从容面对自然 115

立足本土资源,在校本综合实践中彰显地理学科特色 122

顺学而导升学力,以学定教促高效 127

实验在初中物理科学探究中的地位 136

有效教学的新视角:跳出应试抓备考 140

新课标下课外体育活动的开展 145

集体对抗性体育运动对高中学生自卑心理研究 150

论新时期女子中学的复现及启示 155

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