积木法教学的理论与实践 幼儿怎样学数学PDF电子书下载

本书内容分：1.单元测试：密切跟踪学生的学习进度，一单元一测试，突破单元难点、重点的典型性试题，让单元测试达到事半功倍的效果。2.月考试卷：按照课时进程，每学期安排三套月考试卷，考查学生阶段性的学习情况，进一步巩固和加强对知识的理解，及时查漏补缺。

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一、积木理论 1

（一）什么是积木理论 2

（二）积木理论的教育学和心理学基础 8

（三）幼儿数学学具的功能 11

二、幼儿数学学具与游戏 16

〔附〕学具一览表 141

游戏一览表 143

三、理论与经验 145

“多用计算板”在计算教学中的多用法 145

儿童为什么喜欢玩计算盘 156

乘法板的使用方法 160

图型板操作在数群学习中的作用 165

直观、具体、量化性学具是幼儿形成数概念的支柱 172

教大班幼儿认识位数 176

数学多用学具的妙用 179

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