本书适用于大学四年级英语专业学生,按照《英语教学大纲》的要求,注重培养学生的英语综合技能、提高交际能力和文化修养。所有课文和阅读练习均出自英文报刊图书,仅个别课文经过节选。课文安排基本遵循由浅入深、循序渐进原则。课本具有多学科、多元文化的特点,选文包括了政治、经济、法律、伦理、语言、文学、影视、文化等不同学科的内容,涉及不同民族与文化,原文作者中女性比例较大。课本注意到学生的知识背景和社会的文明演进,展示了19世纪后期以来英美写作人对于人类所面临问题的关怀。
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