书籍介绍
本书为“高等院校研究性学习英语系列教材”之一，书稿一方面重视讲解英语词汇学的理论知识，另一方面又强调培养学生的词汇能力，同时吸纳认知语言学、语用学、二语习得等相关学科的最新研究成果，以完善词汇学理论体系。
图书目录
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